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经北京市教育学会秘书长办公会审批，现将北京市教育学会“十五五”规划2026年度拟立项教育科研课题评审结果予以公示。
2026年度北京市教育学会十五五规划教育科研课题拟立项名单（六）
序号 课题名称 负责人 负责人所在单位 课题类别
2001 基于观察有效解读2-6岁幼儿学习与发展的实践研究 白晓霞 北京市怀柔区第一幼儿园 一般课题
2002 区域学前劳动教育现实问题与区域化提质路径研究 李敏 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
2003 2–3岁婴幼儿情绪行为与安全感建立的照护策略研究 鲁梦瑶 北京市通州区永顺镇中心幼儿园 一般课题
2004 幼儿园托幼衔接路径与策略研究 冯东芳 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
2005 贯通培养视角下户外混龄自主游戏的同伴互动的实践研究 李雅雯 北京市西城区曙光幼儿园 一般课题
2006 基于循证的托幼一体化背景下教师差异化专业需求识别与教研支持策略实践研究 白静 北京市房山区燕山阳光幼儿园 一般课题
2007 托幼一体化背景下回应性照护对2-3岁婴幼儿安全感建立的实践研究 赵冰 北京市丰台区实验幼儿园 一般课题
2008 回应性照护视角下托班生活活动的支持策略实践研究 于红伟 北京市顺义区金汉绿港幼儿园 一般课题
2009 依托生活环节促进幼儿自组织能力发展的实践研究 李丽华 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
2010 以儿童为中心的幼儿园与小学课程双向衔接研究 车廷菲 北京市房山区教师进修学校 一般课题
2011 托幼一体化背景下教师对0-3岁婴幼儿游戏图式的识别与支持策略研究 陈萌 北京市延庆区第三幼儿园 一般课题
2012 托幼一体化背景下亲子共读的家庭指导策略研究 何薇 中国人民大学朝阳幼儿园 一般课题
2013 回应性照护理念下托育亲子活动区域提质机制的行动研究——以北京市朝阳区为例 安平 北京市朝阳区教育科学研究院 一般课题
2014 基于图式理论观察与支持自主游戏中幼儿有意义学习的实践研究 王娟 北京市顺义区高丽营第二幼儿园 一般课题
2015 基于自主游戏的幼儿创新能力培养———行为观察、教师支持与活动设计研究 赵春红 北京市密云区第八幼儿园 一般课题
2016 依托北京四季气候开展幼儿园分季体育活动实践研究 李文娟 北京市平谷区金：学校 一般课题
2017 多元视角下婴幼儿表达的观察解读与教师回应策略研究 王思越 北京市西城区育民五一幼儿园 一般课题
2018 托幼一体化视角下幼儿阅读习惯连续性培养的实践研究 陈娟 北京市大兴区长子营镇中心幼儿园 一般课题
2019 托幼一体化衔接关键期婴幼儿心理适应支持策略的实践研究 朱文文 北京市房山区窦店镇中心幼儿园 一般课题
2020 改善幼儿感统失调的体医融合研究 仲彬斌 北京市海淀区中科幼教杏林湾幼儿园 一般课题
2021 “家园协同”视域下0-3岁托育亲子游戏化活动资源库的开发与应用研究 郭燕 北京市通州区芙蓉幼儿园 一般课题
2022 家园协同视角下2-3岁幼儿良好行为习惯养成的实践研究 杨威 北京市丰台区方庄第六幼儿园 一般课题
2023 家园协同下中班幼儿家庭自主阅读游戏实践研究 路瑞甜 北京市延庆区第三幼儿园 一般课题
2024 游戏图式视域下托班适宜性环境创设的实践研究 陈秀敏 北京市延庆区第四幼儿园 一般课题
2025 山区幼儿园利用本土资源开展山野课程的实践研究 周丽娜 北京市潭柘寺学校第一幼儿园 一般课题
2026 乐化日常美养初心：托幼一体化托班音乐浸润一日生活实践研究 张倩 北京市朝阳区朝花幼儿园 一般课题
2027 托幼一体化背景下幼儿园教师教育行为现状与优化策略研究 李嬛 北京市朝阳区朝花幼儿园 一般课题
2028 托幼一体化高质量发展背景下园本教研现状及提质路径研究 李峰 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
2029 基于生活事件的2–4岁儿童连续性探究活动的实践研究 张洋 北京市通州区民族幼儿园 一般课题
2030 托班生活环节中回应式照护策略探究 田思佳 北京市延庆区第七幼儿园 一般课题
2031 本土资源在农村幼儿园数学特色活动中开发与应用的实践研究 谢爽 北京市通州区西集镇西集中心幼儿园 一般课题
2032 学前融合教育背景下特殊教育需要幼儿自主游戏支持策略研究 聂亚利 北京市西城区培智中心学校 一般课题
2033 共情陪伴视角下托班幼儿社会情感能力发展的实践研究 池碧淳 北京市通州区张家湾镇张家湾中心幼儿园 一般课题
2034 自主游戏中幼儿教师观察能力提升的实践研究 戴红艳 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
2035 《评估指南》背景下幼儿思维共享活动的实践与创新 张沿 北京市大兴区教师进修学校 一般课题
2036 回应性照护下托育课程活动设计研究 张姣姣 北京市延庆区第四幼儿园 一般课题
2037 幼儿园一日生活中教师有效观察与解读能力提升的策略研究 庄玮 北京市北海幼儿园 一般课题
2038 具身认知视域下传统美术促进幼儿审美能力发展的实践研究 韩剑杰 北京市朝阳区松榆里幼儿园 一般课题
2039 自主游戏后思维共创促进中班幼儿去自我中心化的行动研究 林青 北京市海淀区恩济里体大幼儿园 一般课题
2040 区域早期阅读的幼小贯通与素养培育实践研究 赵晓静 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
2041 托幼一体化背景下2-3岁婴幼儿一日生活中教师语言回应策略研究 马倩 北京市通州区七零九零幼儿园 一般课题
2042 儿童哲学视角下幼儿绘本阅读的创新实践研究 许宁 北京市东城区第二幼儿园 一般课题
2043 托幼一体化背景下托班教师专业能力提升实践研究 李海振 北京市密云区教师研修学院 一般课题
2044 基于依恋理论的托班入园适应中教师回应性照护策略研究 支艳丹 北京市朝阳区松榆里幼儿园 一般课题
2045 托幼一体化背景下幼儿园托幼衔接的实践研究 杨红 中国科学院第三幼儿园 一般课题
2046 民间传统艺术融入幼儿自主游戏的实践研究 张津京 北京市昌平区沙河镇中心幼儿园 一般课题
2047 幼小衔接视域下幼儿绘本阅读分享讨论会的实践研究 德乙 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2048 托幼一体化背景下幼儿园美术游戏化课程实践研究 李贤 北京市丰台区青塔第二幼儿园 一般课题
2049 自主游戏视角下促进幼儿体能发展的实践研究 沙俊洋 北京市宣武回民幼儿园 一般课题
2050 托幼一体化视域下2-3岁幼儿适宜性班级环境创设实践研究 徐淑松 北京市通州区教工幼儿园 一般课题
2051 融合教育背景下家园社协同育人的路径研究 刘颖 中国科学院第三幼儿园 一般课题
2052 自主游戏中幼儿问题解决行为的观察识别与支持策略研究 付爽 北京市通州区华远铭悦幼儿园 一般课题
2053 生命全程发展观下托班与小班衔接的行动研究 赵福葵 北京市海淀区富力桃园幼儿园 一般课题
2054 幼小衔接视域下幼儿学习品质连续性培养的“三阶四维”实践模式研究 周秀玮 北京市通州区马驹桥镇马驹桥中心幼儿园 一般课题
2055 集团化办学背景下幼儿园与小学双向互动的衔接活动设计研究 贾艳丽 北京市延庆区沈家营幼儿园 一般课题
2056 学前教育高质量发展与托幼一体化研究 吴蓓 北京市延庆区第二幼儿园 一般课题
2057 幼小衔接视角下自主游戏对幼儿适应能力发展的实践研究 杨晓晨 北京市昌平区滨河幼儿园 一般课题
2058 乡村幼儿园托育亲子活动中隔代养育现状及育儿支持策略研究 于颖 北京市延庆区沈家营幼儿园 一般课题
2059 托幼一体化质量评价体系构建与实践研究——基于CIPP评价模型 郭璇 北京市朝阳区松榆里幼儿园 一般课题
2060 托幼一体化背景下区域提升自主游戏质量促进儿童有意义学习的路径策略研究 秦燕 北京市丰台区教育学院 一般课题
2061 幼儿园新教师游戏观察能力提升的实践研究 焦梦雯 北京市通州区教师研修中心 一般课题
2062 数字赋能托幼一体化背景下2-4岁婴幼儿发展动态追踪与精准照护支持的实践研究 李徽 北京市石景山区幼儿园 一般课题
2063 依托户外自主游戏促进4-5岁幼儿科学核心经验建构的实践研究 吴茜 北京市昌平实验幼儿园 一般课题
2064 以生活区游戏为载体发展托班幼儿自理能力的实践研究 冯放 北京市丰台区实验幼儿园 一般课题
2065 一日生活中幼儿自主阅读的路径和策略研究 宋文宇 北京市通州区梨园镇新城嘉园中心幼儿园 一般课题
2066 基于农贸集市的农村幼儿园自主游戏创新研究 王雪莹 北京市延庆区康庄幼儿园 一般课题
2067 基于教师能力提升与家庭育儿支持双重视角下托育亲子活动的实践研究 李般若 北京经济技术开发区第三幼儿园 一般课题
2068 立德树人背景下幼儿园与小学双向互动的德育课程开发与实践研究 姚晓娟 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
2069 幼小衔接背景下大班幼儿倾听能力培养的实践研究——以幼儿园过渡环节为例 冯芃 北京市第二幼儿园 一般课题
2070 自主游戏中幼儿关键经验分龄化观察脚手架的建设研究 李晗 北京市第五幼儿园分园 一般课题
2071 自主游戏中促进幼儿数学过程性能力的支持策略行动研究 付春梅 中国科学院第四幼儿园 一般课题
2072 家园社共育背景下幼儿一日生活劳动习惯培养的实践研究 孙想 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2073 托幼一体化背景下托班音乐游戏化活动的设计与实施策略研究 安楚颐 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2074 托幼一体化发展背景下幼儿园一日生活中安全教育的实践研究 李艳莹 北京市海淀区教育科学研究院 一般课题
2075 托幼一体化背景下婴幼儿入托适应支持的园本实践研究 杨雨彤 北京市通州区马驹桥镇大杜社中心幼儿园 一般课题
2076 公办幼儿园托班“应设尽设”背景下的师资一体化培养路径研究 张雪梅 北京理工大学附属实验幼儿园 一般课题
2077 托幼一体化背景下0-3岁照护教师专业成长行动研究 白丽 北京市通州区快乐时光幼儿园 一般课题
2078 以阅读素养为抓手助推幼儿园与小学互衔互接的实践研究 刘宁 北京市海淀区成志幼儿园 一般课题
2079 儿童视角下班级自主生活规则的共构路径与实践研究 杨茗雅 北京市西城区小百合幼儿园 一般课题
2080 幼儿园不良姿势纠正与脊柱侧弯早期防控的实践研究 王雅兵 北京市延庆区旧县幼儿园 一般课题
2081 师幼互动视角下幼儿情绪行为识别与干预策略的研究 邹丽娜 中国科学院第五幼儿园 一般课题
2082 托幼一体化背景下2-3岁幼儿回应性照护与入园适应质量提升的实践研究 王倩南 北京市海淀区恩济里幼儿园 一般课题
2083 低结构材料支持中大班幼儿科学探究能力发展的实践研究 李冉 北京市通州区张家湾镇张家湾中心幼儿园 一般课题
2084 利用在地化资源促进幼儿创新开展自主游戏的策略研究 高云利 北京市延庆区第七幼儿园 一般课题
2085 中华文化传承下寓言故事促进幼儿亲社会行为的策略研究 张环环 北京市朝阳区安华里第二幼儿园 一般课题
2086 回应性照护视角下托班绘本共读中师幼语言互动研究 王雪娇 北京市通州区永乐店镇中心幼儿园 一般课题
2087 幼儿自发音乐表征的特点、评估与支持研究 张颖茜 北京市东城区第二幼儿园 一般课题
2088 幼儿园托班回应性照护的实施策略研究 赵婷 北京市朝阳区康泉新城幼儿园 一般课题
2089 托幼一体化背景下2-3岁幼儿生活自理能力发展的游戏化策略研究 解佳俊 北京市通州区西集镇西集中心幼儿园 一般课题
2090 评估指南视角下叙事性绘画支持中班幼儿多元表征与师幼互动的行动研究 孟照琳 北京市延庆区庆园幼儿园 一般课题
2091 四季物候视域下幼儿园自然角劳动活动的实践研究 林琳 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2092 建构游戏促进幼儿“体智协同”的教师支持策略研究 王欢 北京市房山区房山幼儿园 一般课题
2093 回应性照护视角下“亲子-托班”一体化课程建构与实践研究 李绵绵 北京市大兴区第五幼儿园 一般课题
2094 构建2-3托班“情感安全型”家园照料共同体的互动参与式实践研究 张杰 北京市昌平区南口镇中心幼儿园 一般课题
2095 3-6岁幼儿建构游戏中高阶思维发展的观察评价与支持策略研究 张晶 北京市顺义区双兴幼儿园 一般课题
2096 以阅读分享会为载体促进幼儿深度阅读的实践研究 李珺媛 北京市朝阳区新源里第二幼儿园 一般课题
2097 托幼一体化时代家园社协同育人的实践研究 李香月 北京市清华洁华幼儿园 一般课题
2098 农村远郊幼儿园本土资源赋能二十四节气活动的实践研究 阮子东 北京市顺义区北小营中心幼儿园 一般课题
2099 托幼一体化背景下农村幼儿园托育亲子活动的开发与实施研究 宋晓昕 北京市顺义区北小营中心幼儿园 一般课题
2100 托幼一体化背景下感官游戏融入托班一日生活的实践研究 管思懿 北京市昌平区长陵镇中心幼儿园 一般课题
2101 循证视域下提升教师自主游戏中观察能力的实践研究 吴燕 北京市朝阳区水碓北里幼儿园 一般课题
2102 合作游戏促进大班幼儿社会观点采择能力发展的实践研究 吕军 北京市昌平区机关幼儿园 一般课题
2103 小班自主游戏分享环节教师个性化回应策略研究 张倩 北京市延庆区第三幼儿园 一般课题
2104 新质学习力视域下幼儿三阶深度阅读实践研究 于佳洁 北京市平谷区第二幼儿园 一般课题
2105 基于PICCOLO量表提升2-3岁托班回应性照护质量的实践研究 张静 北京市朝阳区西坝河第一幼儿园 一般课题
2106 自主游戏中的师幼、幼幼思维共创行动研究 高俊利 北京市海淀区成志幼儿园 一般课题
2107 生活化教育理念下幼儿园中大班幼儿自主生活的实践研究 孟思宇 北京明天幼稚集团怀柔分园 一般课题
2108 依托校外舞蹈专业促进幼小衔接律动实践研究 关博 北京市宣武少年宫 一般课题
2109 托幼一体化视域下园本德育课程阶梯式长程衔接的实践研究 张婉婷 北京市东城区分司厅幼儿园 一般课题
2110 托幼一体化背景下幼儿园0-3岁亲子托育活动效果调研与提升策略研究 刘茉晗 北京市房山区燕山阳光幼儿园 一般课题
2111 2-3岁婴幼儿生活活动中回应式照护的策略研究 鲁海兰 北京市通州区潞苑幼儿园 一般课题
2112 普惠托育导向下乡村托班的回应性照护赋能、环境提质与家园协同行动研究 沈伶艳 北京市平谷区夏各庄中心幼儿园 一般课题
2113 托班幼儿大肌肉动作发展的游戏化实践研究 李倩文 北京市延庆区第八幼儿园 一般课题
2114 对话理论视域下自主游戏中高风险情境的师幼对话困境与策略研究 巩凡 北京市西城区三义里第一幼儿园 一般课题
2115 亲自然视域下依托沙水游戏促进幼儿高阶思维发展的策略研究 李平 北京市昌平区机关幼儿园 一般课题
2116 本土农耕文化融入农村远郊幼儿园劳动教育的实践路径研究 纪萌 北京市通州区潞城镇甘棠中心幼儿园 一般课题
2117 趣团活动支持幼儿体育素养发展的行动研究 刘冬雪 北京市海淀区恩济里体大幼儿园 一般课题
2118 基于游戏化情境浸润的大班幼儿一日生活良好行为习惯培养策略研究 赵雅淳 北京市通州区幼儿园 一般课题
2119 托幼一体化中0-3岁“三洁”回应性照护的家园共育策略研究 赵燕燕 北京市西城区洁民幼儿园 一般课题
2120 基于托幼一体化背景下构建托班绘本阅读课程的实践研究 李海燕 北京市延庆区永宁幼儿园 一般课题
2121 家校社协同促进幼儿良好习惯养成的路径研究 张赛 北京市通州区台湖镇定海园幼儿园 一般课题
2122 托幼一体化背景下2-3岁婴幼儿回应性照护实践优化研究 刘薇 北京市石景山区八角幼儿园 一般课题
2123 探索托育亲子活动中家长教育观念协同转变的实践研究 康焱 北京市通州区民族幼儿园 一般课题
2124 五育融合视域下家园社协同开展幼儿劳动教育的实践研究 刘可心 北京市怀柔区怀柔镇中心幼儿园 一般课题
2125 基于托幼一体化背景下托班一日生活组织的实践研究 沈颖 北京市延庆区庆园幼儿园 一般课题
2126 托幼一体化背景下幼儿园托班保教融合育人体系构建的实践研究 李想 首都师范大学良乡大学城实验幼儿园 一般课题
2127 2-3岁托幼一体化生活课程研究 霍艳方 北京经济技术开发区春蕾幼儿园 一般课题
2128 儿童视角下托幼贯通的博物馆教育课程开发与实践研究 孙菲 北京航空航天大学幼儿园 一般课题
2129 “健康第一”理念下支持幼儿基本动作技能发展的游戏化体育活动设计的实践研究 秦雪 北京市朝阳区福怡苑幼儿园 一般课题
2130 户外体能活动中提升大班幼儿抗挫折能力的行动研究 甄珠 北京市昌平区工业幼儿园 一般课题
2131 家长教育焦虑对幼儿园教育质量感知的影响及引导策略研究 王楠 北京市房山区燕山小天使幼儿园 一般课题
2132 放权赋能理念下大班游戏分享环节有效师幼互动的实践研究 李博雅 北京市西城区曙光幼儿园 一般课题
2133 托幼一体化背景下2-3岁托班教师回应性照护的观察与支持策略研究 陈思远 北京市昌平区滨河幼儿园 一般课题
2134 基于《幼儿园保育教育质量评估指南》的小班幼儿自主生活能力养成的实践研究 肖箐 北京市怀柔区怀柔镇中心幼儿园 一般课题
2135 以游戏化教学促进大班幼儿爱眼护眼习惯养成的实践研究 祝洋 北京市通州区马驹桥镇金桥幼儿园 一般课题
2136 “大学前”理念下托幼一体化课程衔接实践研究 杨巾 北京市通州区张家湾镇牛堡屯中心幼儿园 一般课题
2137 教育戏剧场景建构下幼儿行为习惯养成的实践研究 马小娜 北京市京源学校幼儿部 一般课题
2138 幼儿园多元协同赋能托幼一体化服务供给的实践研究——基于“医-教-社”三方联动的视角 付寒兵 北京市密云区第九幼儿园 一般课题
2139 “健康第一”理念下幼小衔接行为习惯双向互动课程研究 姚红磊 北京市东城区光明幼儿园 一般课题
2140 基于《幼儿园保育教育质量评估指南》精神大班自主游戏中教师有效支持策略的实践研究 金豆 北京市西城区虎坊路幼儿园 一般课题
2141 健康赋能视角下过敏体质幼儿膳食管理的实践研究 姜娜娜 北京市西城区洁民幼儿园 一般课题
2142 绘本阅读促进托班幼儿口头语言表达的策略研究 李娟 北京市通州区西集镇西集中心幼儿园 一般课题
2143 幼小衔接视域下幼儿数学经验连续性培养的生活化实践研究 张蕊 北京市西城区长安幼儿园 一般课题
2144 托幼一体化视域下小班幼儿一对一倾听的实践路径研究 吴寒 北京市延庆区第二幼儿园 一般课题
2145 托幼一体化背景下以绘本为载体培养幼儿语言表达能力的实践研究 苗菁 北京市朝阳区北辰福第幼儿园 一般课题
2146 健康素养导向下幼儿园一体化体育活动实践研究 杜宇飞 北京理工大学附属实验幼儿园 一般课题
2147 倾听赋能阅读：基于《中国青少年阅读素养框架》的幼儿园深度阅读与幼小科学衔接路径探索 曹颖 北京市朝阳区西坝河第三幼儿园 一般课题
2148 基于大班幼儿自发问题生成微项目活动的行动研究 王瑶 北京市延庆区第四幼儿园 一般课题
2149 自主游戏视域下幼儿项目活动的生成与支持路径的实践研究 杨朔 北京市顺义区仁和中心幼儿园 一般课题
2150 幼儿园一日生活中幼儿良好行为习惯培养的游戏化策略研究 刘芳 北京经济技术开发区第三幼儿园 一般课题
2151 红色文化融入幼儿园一日生活的路径研究 门利艳 华北电力大学回龙观幼儿园 一般课题
2152 健康第一理念下师幼互动行动路径建构与实践研究 刘春宁 北京市朝阳区惠新里幼儿园 一般课题
2153 将儿童绘本融入幼儿美术活动的实践探索 师雯 北京市东城区光明幼儿园 一般课题
2154 幼儿园一日生活自主环节中幼儿良好生活习惯培养的游戏化策略研究 魏赢乐 航天机关幼儿园 一般课题
2155 幼儿主动学习视角下教师观察与支持能力的实践研究——以户外自主游戏为例 刘蕾 北京市朝阳区教育国资中心幼儿园（青荷里园） 一般课题
2156 托班幼儿进餐环节良好饮食习惯培养的游戏化策略研究 王曼笛 北京市丰台区第一幼儿园 一般课题
2157 自主游戏中支架式师幼互动促进幼儿高阶思维发展的实践研究 朱琳 北京市通州区幼儿园 一般课题
2158 集团化办园视域下幼小衔接的协同机制与课程建设 李晨 北京市海淀区立新幼儿园 一般课题
2159 科学探究类课程促进幼儿教师深度学习路径研究 徐培 华北电力大学回龙观幼儿园 一般课题
2160 托幼一体化背景下AI赋能乡镇园教师回应性照护能力的实践研究——以房山区公办园为例 左春蕾 北京市房山区琉璃河镇中心幼儿园 一般课题
2161 探索家园协同育人背景下亲子体育指导的实践研究 肖微 北京市朝阳区福怡苑幼儿园 一般课题
2162 自主游戏中教师支持策略促进幼儿深度学习的行动研究 吴俐晓 北京市朝阳区奥园幼儿园 一般课题
2163 基于循证实践的大班幼儿户外自主运动平衡能力发展支持策略研究 靳梦娇 北京市大兴区黄村镇第一中心幼儿园 一般课题
2164 民间传统体育游戏中幼儿自主发展的教师支持策略研究 陈兵 北京市房山区琉璃河镇窑上幼儿园 一般课题
2165 在自主游戏中发现与支持中大班幼儿有意义学习的实践研究 董鸿燕 北京市西城区虎坊路幼儿园 一般课题
2166 全程衔接视域下依托户外游戏促进幼儿身心准备的实践研究 唐雨红 北京市西城区红山幼儿园 一般课题
2167 基于过程性评价的幼儿园自主游戏质量提升研究——以门头沟区第八幼儿园为例 周游 北京市门头沟区第八幼儿园 一般课题
2168 托幼一体化下：托育亲子活动“预演”助力幼儿入园适应的园本研究 田飞 北京市房山区燕山向阳幼儿园 一般课题
2169 医育融合视域下基于回应性照护的托班不同月龄幼儿游戏探究行为观察与支持研究 张炜 北京市通州区永乐店镇中心幼儿园 一般课题
2170 支持幼儿自主安全经验建构的实践策略研究 刘芳 北京市清华洁华幼儿园（双清苑分园） 一般课题
2171 自主游戏中培养中班幼儿规则意识的实践研究 刘蓓蕾 北京市房山区燕山星城幼儿园 一般课题
2172 自主游戏中幼儿入学准备关键能力培养的实践路径研究 单小红 北京市顺义区建南幼儿园 一般课题
2173 教学评一体化促进神经多样性幼儿幼儿园生活适应的实践研究 曹月 北京市东城区光明幼儿园 一般课题
2174 基于幼儿游戏表征的有意义学习解读与回应策略研究 郭佳萌 北京市西城区虎坊路幼儿园 一般课题
2175 具身认知视域下幼儿园绘本活动组织策略的研究 绳海静 北京市朝阳区安华里第二幼儿园 一般课题
2176 游戏育人视角下幼儿园教师观察评价能力提升的实践研究 丛辉 北京市怀柔区怀柔镇中心幼儿园 一般课题
2177 观察·解读·回应：回应性照护理念下托班教师师幼互动策略研究 张一哲 北京市大兴区第十二幼儿园 一般课题
2178 基于运动核心经验的幼儿户外自主运动中材料投放策略的实践研究 王琪 北京市平谷区第三幼儿园 一般课题
2179 幼小衔接背景下依托在地资源德幼儿生活化数学游戏实践研究 吴晓蕊 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2180 托幼一体化背景下托班家园协同共育的实践路径研究 冯美伶 北京市通州区台湖镇定海园幼儿园 一般课题
2181 中华优秀传统文化视域下幼儿园“京武剪阅”课程品牌建设研究 许静 北京市密云区第三幼儿园 一般课题
2182 远郊农村幼儿园利用本土资源开展特色绘本阅读活动的实践研究 尤艳利 北京市房山区周口店镇中心幼儿园 一般课题
2183 依托亲子活动优化0-3岁婴幼儿托育家园共育的实践研究 刘洋 北京市第六幼儿园 一般课题
2184 “三段式”托幼一体化课程模式在远郊幼儿园的实践探索 王赛 北京市延庆区第九幼儿园 一般课题
2185 绘本教学中借助思维导图提升大班幼儿阅读能力的实践研究 赵新 北京市大兴区亦庄第三幼儿园 一般课题
2186 托幼一体化背景下教师双领域胜任力的园本培训实践研究 安然 北京市门头沟区育园小学 一般课题
2187 基于幼儿个体观察的师幼互动质量循证评估研究 张国欣 北京交通大学幼儿园 一般课题
2188 托幼一体化背景下托班新生入园适应的柔性过渡实践研究 韩希紫 北京市延庆区第七幼儿园 一般课题
2189 托幼一体化视域下“三生”理念赋能的托幼衔接实践探索 魏洁 中国人民解放军海军机关幼儿园 一般课题
2190 农村幼儿园依托本土资源构建生活化特色活动的实践研究 郭梦辰 北京市大兴区北臧村镇中心幼儿园 一般课题
2191 幼小衔接背景下3-6岁幼儿跳绳课程建构与实践研究 刘知非 北京市昌平区清悦幼儿园 一般课题
2192 “评估指南”视域下幼儿园自主阅读多元组织样态优化与幼小衔接高质量发展研究 张韵 北京市丰台区教育学院 一般课题
2193 幼小衔接视角下幼儿园小班入学准备的家园共育策略研究 刘晓彤 北京市大兴区第五幼儿园 一般课题
2194 自主游戏背景下幼儿园沙盘游戏的创新实践研究 丁晓函 中国儿童中心实验幼儿园 一般课题
2195 托班幼儿心理适应教育的行动与研究 刘晨晓 北京市通州区幸福里幼儿园 一般课题
2196 聚焦幼儿体能发展的幼儿园户外运动资源开发与运用的实践研究 杨卯卯 北京市延庆区第一幼儿园 一般课题
2197 依托亲自然教育落实托幼一体化的实践研究——以北京市朝阳区朝花幼儿园晓月园为例 陈海娟 北京市朝阳区朝花幼儿园 一般课题
2198 托幼一体化背景下2-3岁幼儿劳动启蒙教育路径的研究 韩霜 北京市通州区幼儿园 一般课题
2199 托幼一体化背景下游戏中幼儿社会情感学习识别及支持路径 张岩 北京市通州区京铁家园幼儿园 一般课题
2200 积极心理学导向的师幼关系园本化建构与实践研究 李凡非 北京市第五幼儿园城市副中心园 一般课题
2201 音乐活动促进2-3岁幼儿社会性发展的实践研究 贾磊鑫 北京首实教育中心老山东里幼儿园 一般课题
2202 2-3岁儿童空中感统游戏的实践研究 张艳苓 北京市昌平区教工幼儿园 一般课题
2203 0-3岁分龄亲子课程构建与托班小班阶梯衔接实践研究 李想 北京市房山区良乡第四幼儿园 一般课题
2204 过程导向下幼儿园课程评估体系建构的实践研究 郝继红 北京市房山区韩村河镇中心幼儿园 一般课题
2205 个体教研视域下托班教师回应性照护能力发展的实践研究 付饶 北京市门头沟区育园小学 一般课题
2206 农村本土资源在幼儿园自然角中转化应用的实践研究 聂迎春 北京市昌平区流村镇中心幼儿园 一般课题
2207 基于人工智能赋能幼儿习惯养成的教师支持策略创新研究 陈惠函 北京市东城区革新里幼儿园 一般课题
2208 “健康第一”理念下幼儿园户外2小时体育活动设计与实施研究 于秀艳 北京市密云区第七幼儿园 一般课题
2209 五育融合视域下片区联动推进幼儿园劳动教育的实践研究 丁俊波 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
2210 高质量发展背景下托班环境低成本创设的实践研究 王燕明 北京市丰台区第四幼儿园 一般课题
2211 托幼一体化背景下支持贯通培养策略的实践研究 孙雪梅 北京市顺义区旺泉幼儿园 一般课题
2212 托幼一体化下家园社协同培育2-3岁幼儿入园适应的实践研究 陈光 北京市朝阳区垡头幼儿园 一般课题
2213 幼儿园体育游戏赋能幼小衔接身心准备研究 马永彬 北京市平谷区第一幼儿园 一般课题
2214 健康第一理念下中班幼儿良好生活习惯培养的实践研究 王莎 北京市延庆区第一幼儿园 一般课题
2215 指向创新人才培养的中小学课堂教学变革研究 赵伟 北京市第八十中学温榆河分校 一般课题
2216 跨学科项目学习（PBL）小组合作中培养小学生创造力的实践研究 闫德胜 北京市通州区教育学会 一般课题
2217 问题驱动视域下小学语文阅读教学培育学生创新素养的实践研究 王建平 清华大学附属中学朝阳学校 一般课题
2218 指向创造性阅读能力的小学语文项目式学习实践研究 孙宇 北京市朝阳区呼家楼中心小学 一般课题
2219 贯通背景下指向高阶思维培养的中学化学项目式学习实践研究 谢婷婷 北京市东直门中学 一般课题
2220 AI赋能下小初“图形与几何”模块教学衔接的实践研究 史雅萌 首都师范大学附属育新学校良乡分校 一般课题
2221 贯通培养视域下物理学科创新思维培育的课堂教学实践研究 苏园 北京十一学校中堂实验学校 一般课题
2222 人工智能工具支持下小学语文创造性学习任务设计与创新素养培育研究 周若沙 清华大学附属中学朝阳学校 一般课题
2223 依托高校资源设计化学微课题开展科学教育实践与评价研究 沃秀娟 北京中学开云优惠体育网页版入口分校 一般课题
2224 生成式人工智能赋能高中论述类微写作创新思维教学实践研究 李文亮 北京第二外国语学院附属中学（北京中学外语分校） 一般课题
2225 “独学”转变为“群研”：初中数学中以小组合作模式提高学生问题解决能力的研究 李鹏 北京理工大学附属中学 一般课题
2226 指向中学生创新素养培育的跨学科主题教学实践研究 李英 北京师范大学良乡附属中学 一般课题
2227 面向创新人才基础培养的跨学科课堂教学方式实践研究 王文利 北京市第七中学 一般课题
2228 指向创新素养培育的AIGC赋能初中数学与科学跨学科课例开发研究 丁曼旎 北京市育英学校 一般课题
2229 小学数学课堂中创新思维培养的教学设计与实施策略研究 佟艳宏 北京市朝阳区八十中学枣营分校 一般课题
2230 指向创新思维培养的小学数学教学策略研究 王玉彬 北京市房山区教师进修学校 一般课题
2231 基于跨学科主题课程教学小学低段学生创新素养基础培育的实践研究 姚婧轩 北京市第八十中学 一般课题
2232 核心素养导向的拔尖创新人才初高中化学衔接培养体系构建研究 焦鹏 北京市第八中学 一般课题
2233 人工智能赋能小学数学项目式学习培养学生创新思维的实践研究 蒋磊 北京市丰台区第五小学 一般课题
2234 基于问题驱动的高中语文学案设计促进学生创新素养发展的实践研究 蒋月清 北京市育英学校 一般课题
2235 文学+开云优惠体育网页版入口：青少年创新思维培养的跨学科路径研究 姚咏梅 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
2236 AI赋能化学工程决策思维培养的实践研究 高慧 北京一零一中怀柔科学城学校 一般课题
2237 问题驱动视域下数学创新意识贯通培养的研究 田学奇 北京市燕山教研中心 一般课题
2238 时间测量STEM项目与小学生创新思维培养 刘琪奥 北京市房山区城关第三小学 一般课题
2239 基于问题驱动的课堂教学模式促进学生创新素养发展的实践研究 蔡跃颖 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
2240 高中化学原理教学中创新思维培养的教学设计与实施策略研究 吴春田 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
2241 创新意识导向下小学数学“课内·课间·课后”一体化实践研究 王健伟 北京市西城区黄城根小学 一般课题
2242 人工智能赋能信息学拔尖创新人才“三阶贯通”培养的实践研究 贾志勇 北京市第八十中学 一般课题
2243 指向创新素养发展的小学数学表现性评价设计与实施研究 漆敏 北京市丰台区教育学院 一般课题
2244 助教、助学、助评：生成式人工智能在小学“综合与实践”领域的人机协同应用案例研究 刘莹 北京市海淀区五一小学 一般课题
2245 高阶思维导向下的课堂实践与教学策略研究——基于中芬合作项目的实证分析 殷美娜 北京市丰台区教育学院 一般课题
2246 人工智能工具支持下的艺术创新人才基础培养教学实践研究 李牧 北京市第十九中学 一般课题
2247 三重“在场”的化学实验室情境教学促进中学生创新素养的实践研究 赵芳祺 北京市第三十九中学 一般课题
2248 立足科普阅读构建拔尖创新人才贯通培养的实践研究 李瑶 北京市第四中学 一般课题
2249 生成式人工智能赋能九年一贯制学生语文思维进阶支架构建的行动研究 宋贺 北京市第二十中学附属实验学校 一般课题
2250 适应性原则下卓越人才初高贯通培养的实践研究 宋月娟 北京市第十七中学 一般课题
2251 具身认知理论视域下小学语文高段习作深度学习的策略研究 孙婉莹 北京市海淀区万泉小学 一般课题
2252 中学美术利用AI从“模仿性学习”走向“生成性学习”的实践研究 高丽莉 北京市顺义牛栏山第一中学 一般课题
2253 基于学习进阶的小初文言实词衔接教学研究 肖梦然 北京景山学校大兴实验学校 一般课题
2254 聚合创生—新型集团化背景下贯通课程的构建与实施 蒋吉姝 北京市顺义牛栏山第一中学 一般课题
2255 素养导向下小初高贯通式数学课程体系构建与实践 王丽萍 北京市三帆中学 一般课题
2256 基于主题意义探究的教育戏剧融入初中英语教学策略研究 王非非 北京师范大学第二附属中学西城实验学校 一般课题
2257 贯通培养背景下小学生关键能力进阶的课程衔接研究 赵俊强 中国人民大学附属小学 一般课题
2258 人类命运共同体理念下初中生创新素养培育的跨学科项目式教学研究——以“微模联”课堂实践为例 卢帅 北京市朝阳外国语学校 一般课题
2259 基于生成式AI的中学生物学“社会性科学议题”论证教学研究 张静 北京市平谷区马坊实验中学 一般课题
2260 真实问题情境驱动的高中科学课堂创新素养培育实践研究 王蕾 北京市第一中学 一般课题
2261 基于科学家—教师协同育人视角的科学探究实践教学模式创新——以科学思维培养为导向 施冰 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
2262 基于学习进阶的初高中地理科学方法衔接培养策略研究 夏虹 北京景山学校 一般课题
2263 贯通育人背景下真实情境探究赋能拔尖创新人才科学思维培育研究 闫凌加 北京市第八十中学 一般课题
2264 高校科研赋能下高中科学教育项目化学习的校本实践研究——以“中药活性成分”为例 孙静 北京市日坛中学 一般课题
2265 开云优惠体育网页版入口资源教学转化中多主体协同的实践研究 庞媛媛 北京市西城区教育科学研究院 一般课题
2266 新课标视域下AIGC融入小学科学探究的典型案例研究 段力宏 北京市东城区板厂小学 一般课题
2267 指向科学思维培育的生物探究实验设计与实施研究 宋迎 北京市房山区教师进修学校 一般课题
2268 中学科学课程跨学科整合的典型课例开发与协同教学实践研究 许实云 北京市顺义区第一中学 一般课题
2269 基于项目式学习探究小学开云优惠体育网页版入口教育（STEM教育）课程的实践研究 李洪祥 北京市大兴区实验小学 一般课题
2270 人工智能赋能初高贯通班技术与工程课程的实践研究 雷铁甲 北京教育学院附属丰台实验学校 一般课题
2271 小学与科研机构协同开展科学教育的路径及机制研究 于萍 北京市昌平区十三陵中心小学 一般课题
2272 贯通育人视域下依托STEM教育推进科学核心素养进阶的课程衔接研究 王雪芬 首都师范大学附属中学昌平学校 一般课题
2273 基于跨学科项目式学习的小学科学探究实践能力培养研究 梁雪 北京市石景山区苹果园第二小学 一般课题
2274 小学高年级学生课堂沉默的心理归因与积极心理干预策略研究 刘妍 北京第一师范学校附属小学平谷分校 一般课题
2275 科学教育视域下小初高一体化跨学科实践课程建设研究 聂桂秋 北京市第二十中学 一般课题
2276 依托学生社团的山区初中超学科科学探究课程构建与实践研究 孙立仙 北京市平谷区黄松峪中学 一般课题
2277 新型教育集团基于区域资源的科学教育在地化研究与实践 范小青 北京市平谷中学 一般课题