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经北京市教育学会秘书长办公会审批，现将北京市教育学会“十五五”规划2026年度拟立项教育科研课题评审结果予以公示。
2026年度北京市教育学会十五五规划教育科研课题拟立项名单（四）
序号 课题名称 负责人 负责人所在单位 课题类别
1201 基于项目式学习的小学英语跨学科实践活动提升学生自主发展能力的实证研究 杨雪 北京市海淀区中关村第一小学怀柔分校 一般课题
1202 基于全学科阅读的学生阅读与表达一体化育人路径研究 王红梅 北京市朝阳师范学校附属小学 一般课题
1203 整体育人视域下小初高写作教学衔接策略探究 王春晶 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
1204 阅读·阅见·阅行：中小学家校协同阅读育人实践研究 鲁月 北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校 一般课题
1205 基于SOLO分类理论的精准教学实践研究 李术伟 北京市通州区运河中学附属小学 一般课题
1206 核心素养导向下培养小学生口语交际能力的实践研究 王超男 北京市东城区教育科学研究院 一般课题
1207 初高中英语口语核心素养的纵向衔接与贯通培养研究 邓兵 北京市日坛中学 一般课题
1208 “生活·实践”教育理念下跨学科主题实践学习的行动研究 金毅 北京市海淀区万泉小学 一般课题
1209 六七年级体育课程贯通培养模式的构建与实践研究——以新初一学生体测成绩提升为核心 李骏 北京外国语大学附属外国语学校 一般课题
1210 初中人工智能赋能劳动教育项目式学习课程开发与应用研究 毕欣 北京市宣武青少年科学技术馆 一般课题
1211 指向创新思维发展的小学生数学游戏创编表现性评价工具开发与实效验证 胡海先 中国教育科学研究院丰台实验学校 一般课题
1212 核心素养视域下数形结合赋能小学生数学创新意识发展的机制与策略研究 钱艳 北京市密云区教师研修学院 一般课题
1213 以终为始——AI赋能的小学英语单元表现性任务链构建路径研究 柳京京 北京市通州区潞河中学附属学校次渠家园校区 一般课题
1214 小学科学课中学生记录行为的外化路径与支持模型构建研究 解萌 北京教育科学研究院大兴实验小学 一般课题
1215 新课标下小学语文跨学科融合的教学策略研究 王潇恬 北京市昌平区第四实验小学 一般课题
1216 聚焦艺术核心素养提升的艺术治疗美育课程开发与实践研究 马小虎 北京教育学院 一般课题
1217 “探究—建构”视域下小学低段科学任务驱动式学习活动设计与思维培养研究 陈晓华 北京外国语大学附属外国语学校 一般课题
1218 指向初中生自主评价能力培养的英语阅读教学实践研究 高春丽 北京市怀柔区桥梓中学 一般课题
1219 基于高阶思维提升的思维型实验教学模式构建实证研究 王巍 中国人民大学附属小学 一般课题
1220 核心素养导向下的中学音乐课堂表现性评价实践研究 张微 北京市顺义牛栏山第一中学 一般课题
1221 核心素养视域下的小学数学跨学科主题学习校本课程设计研究 赵伟 北京市西城区三里河第三小学 一般课题
1222 核心素养下小学数学模型意识的培养实践研究 陶玉欢 中国人民大学附属中学朝阳学校 一般课题
1223 基于新教材利用故事情境培养小学低年级学生数学表达能力的策略研究 刘美辰 北京市石景山区第二实验学校 一般课题
1224 音乐核心素养导向下老年教育数字化资源建设与传统文化渗透的路径研究 陈霏 北京市朝阳区职工大学 一般课题
1225 人工智能赋能小学英语数字化教学的实践研究 高艳 北京市丰台区第二中学附属看丹小学 一般课题
1226 综合实践活动赋能跨学科学习的实施路径与优势研究 姚煊 北京第二实验小学 一般课题
1227 指向深度学习的小学中高段语文读写共生教学策略研究 罗妹 北京市通州区潞城镇中心小学 一般课题
1228 全息原理在小学高年级语文习作教学的应用研究 王云 北京教育学院附属丰台实验学校 一般课题
1229 阅读素养导向下小学英语“CTSF”校本阅读课例优化与评价研究 孙超 北京市西城区黄城根小学 一般课题
1230 真实问题驱动下小学高年级计算思维培养的教学机制与实践模式研究 朱静 北京市朝阳区日坛小学 一般课题
1231 核心素养导向下中华文化融入中学英语教学的实践研究 甘露 北京市和平街第一中学 一般课题
1232 新课标视角下中华优秀传统文化认同融入高中语文课堂的教学实践研究 王弟 北京西藏中学 一般课题
1233 真实问题解决导向下农村小学数学跨学科主题学习设计与实施研究 马旭英 北京市通州区牛堡屯学校 一般课题
1234 基于深度学习的初中生物学探究式教学促进创新思维发展的研究 许珂 北京中学 一般课题
1235 小学英语绘本阅读教学表现性任务设计的行动研究 孙欣然 北京市通州区漷县镇中心小学 一般课题
1236 指向深度学习的小学数学一核三层五环问题链设计研究 敬娟 北京市石景山区苹果园第二小学 一般课题
1237 基于核心素养的小学美术深度学习策略研究——以多元材料创作教学为例 张梦杰 北京市京源学校莲石湖分校 一般课题
1238 小学中高年级数学跨学科项目式学习任务设计与实践的行动研究 李晓桐 北京市东城区史家胡同小学 一般课题
1239 具身学习视角下教育戏剧促进小学生英语语言发展研究 方侠 北京教育科学研究院丰台学校 一般课题
1240 指向创意实践素养培育的小学美术主题微项目式学习的研究 张榕铎 北京市京源学校（小学部） 一般课题
1241 AI赋能小学数学跨学科主题学习的校本课程设计与实施研究 孙雅娟 北京石油学院附属小学 一般课题
1242 人工智能视域下小学英语中华优秀传统文化深度教学研究 王利平 北京师范大学三帆中学朝阳学校 一般课题
1243 小学低年级语文跨学科主题学习的课例研究 郜莹 北京小学丰台万年花城分校 一般课题
1244 基于创新人才早期培养的小学多学科深度学习策略研究 甄雯 府学胡同小学朝阳学校 一般课题
1245 人工智能通识课程体系的九年一体化构建与实践 杨琳 中国传媒大学附属小学 一般课题
1246 课内外一体化视域下小学语文综合性学习实施路径优化研究 范金科 北京市东城区府学胡同小学 一般课题
1247 小学英语长语篇阅读教学表现性评价设计与实施研究 徐娜 北京市怀柔区教科研中心 一般课题
1248 中年级小学生语文表达素养分层诊断与四维培养策略研究 徐阳 北京市东直门中学附属雍和宫小学 一般课题
1249 跨学科主题学习视域下小学高年级语文阅读能力提升实践研究 刘萍 北京市陈经纶中学分校 一般课题
1250 ARCS模型在小学数学跨学科主题学习中应用的行动研究 江玥 北京市丰台区第五小学 一般课题
1251 基于STEM理念的跨学科主题学习设计与实施的研究 彭晓利 北京市怀柔区长哨营满族乡中心小学 一般课题
1252 “经纬之创”开云优惠体育网页版入口特色课程赋能学生综合素养提升的研究 袁宝红 北京市昌平区二毛学校 一般课题
1253 核心素养视域下小学英语课时与单元表现性任务设计与实践研究 冯雪静 北京市通州区西集镇中心小学 一般课题
1254 指向育人价值的小学革命文化教学体系构建与实践研究 毕昭 北京第二实验小学通州分校 一般课题
1255 新课标视域下小学语文跨学科融合教学策略研究 程结南 北京市朝阳区第二实验小学 一般课题
1256 人机协同视域下AI赋能小学数学项目式学习的实践研究 张京京 北京市朝阳区呼家楼中心小学 一般课题
1257 馆校协同视角下小初地理区域认知核心素养衔接的实践研究 张靖松 北京市西城区青少年科学技术馆 一般课题
1258 核心素养导向的单元视域下小学英语表现性任务设计 李美丽 北京市房山区教师进修学校 一般课题
1259 基于SOLO分类理论的小学思维型课堂建设的实践研究 张德秀 北京市房山区窦店第二小学 一般课题
1260 小初科学衔接中实验素养、学习兴趣与行为习惯的一体化培养策略研究 王红 北京市东城区史家胡同小学 一般课题
1261 项目式学习驱动小学创新人才培养的课程建构与行动研究 任泓名 北京教育科学研究院附属顺义实验小学 一般课题
1262 基于创新意识的小学数学课堂问题设计与优化策略研究 徐超 北京市通州区梨园镇中心小学 一般课题
1263 凸显核心素养表现的小学数学命题与评价策略的研究 王金明 北京市丰台区教育学院 一般课题
1264 基于教学评一体化的“整本书阅读”教学模式与实施路径研究 施菲 北京市第八十中学枣营分校 一般课题
1265 生成式人工智能辅助下九年一贯制学校音乐审美育人实践模式研究 高雅妮 北京市海淀区上地实验学校 一般课题
1266 素养导向下小学贯通培养课程体系构建与素养进阶路径研究 董葳 北京小学天宁寺分校 一般课题
1267 基于教学评一体化，应用大单元教学法提升小学生语文习作素养的研究 张海霞 北京市通州区陆辛庄学校 一般课题
1268 指向学生语言经验发展的小学语文基础型学习任务改进研究 孔燕燕 北京市东城区前门小学 一般课题
1269 正向行为支持下的小学融合教育课堂教学重构研究 白珊 北京市东城区西总布小学 一般课题
1270 指向高阶思维培养的学生自主提问能力进阶研究 李影 北京市海淀区西颐小学 一般课题
1271 基于核心素养导向的小学中国画教学策略研究 张剑锋 中国人民大学附属小学 一般课题
1272 人工智能赋能小学高段数学课堂教学实践研究 徐晓蕊 中国教育科学研究院丰台实验学校 一般课题
1273 学习共同体视域下低段体育游戏教学实践研究 帅亚南 北京教育科学研究院丰台实验小学 一般课题
1274 跨学科学习促进小学数学高阶思维可持续发展的实践研究 罗明 北京市朝阳区垂杨柳中心小学馨园分校 一般课题
1275 素养导向下的小学英语日常考试评价研究 周晟昊 北京市东城区教育科学研究院 一般课题
1276 生成式AI赋能跨学科创建生态课堂的实践研究 刘畅 北京市星河实验学校国美分校 一般课题
1277 AI循证视角下培养学生高阶思维的数学素养型课堂提问策略与效果研究 张丽仪 北京市东城区景泰小学 一般课题
1278 依托智能体培养小学生数学推理能力的实践研究 杨华芳 北京市崇文小学 一般课题
1279 基于二十四节气跨学科美育课程开发与实施研究 金姬 北京市朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校 一般课题
1280 指向创新素养发展的小学数学小任务重构与课堂实施研究——以图形与几何为例 胡倩倩 北京市西城区三里河第三小学 一般课题
1281 小学数学实验教学在几何概念建构中的实践研究（低中年级)——基于《中小学实验教学基本目录》的校本实践探索 陈洁 北京市东城区回民小学 一般课题
1282 基于和美文化的小学跨学科主题学习校本课程设计与实施研究 郭京潇 北京市西城区中古友谊小学 一般课题
1283 素养本位下，小初语文一体化贯通衔接的阅读策略与思维进阶的实践研究 薛云菲 北京市昌平区西府冠华学校 一般课题
1284 小学生数学运算能力诊断评价与教学改进研究 王昊焱 北京市崇文小学 一般课题
1285 基于真实问题的小学跨学科学习任务设计与实践研究 赵淼 北京市西城区自忠小学 一般课题
1286 人工智能背景下校外国画情感育人的路径深化研究 姜宝宏 北京市宣武少年宫 一般课题
1287 小学资源教室AI学伴支持随班就读学生个性化学习的行动研究 马莎莎 清华大学附属小学清河分校 一般课题
1288 同伴关系支持视角下中学生学业倦怠的干预研究 刘爱萍 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
1289 以全员篮球班级联赛为载体培育学生身心健康素养的实践研究 马宏 北京光明小学 一般课题
1290 课堂场域中学困生“缺场”现象的干预策略研究 付娆 北京市丰台区和义学校 一般课题
1291 多元智能理论视角下孤独症学生“课间15分钟”游戏设计的行动研究 袁满 北京市盲人学校 一般课题
1292 中医药文化融入小学心理健康教育的课程体系构建研究 孙玮玮 北京市东城区史家小学分校 一般课题
1293 五育并举视域下中小学生积极心理品质培养的课程体系构建与实证研究 岳俊清 北京市平谷区第八小学 一般课题
1294 校园匹克球运动干预青少年近视的流行病学特征、分层方案与校园实践研究 刘贝 北京中学 一般课题
1295 主动健康理念视域下小学健康学校建设校本实践研究 张子路 北京育翔小学回龙观学校 一般课题
1296 飞镖运动对中小学生身心健康影响的实证研究 李博 北京市第八十中学北皋分校 一般课题
1297 构建体育与健康“三位一体”课程促进青少年心理健康——以陈经纶中学分校为例 张信海 北京市陈经纶中学分校 一般课题
1298 昌平区四六年级学生体质健康促进的实践研究 班建龙 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1299 美育浸润行动：初中美术社团建设与艺术素养培育的校本路径研究 李莉 北京市燕山星城中学 一般课题
1300 校园体育活动促进中小学生积极情绪发展的机制与路径研究——基于运动乐趣的视角 刘微 北京市第八十中学管庄分校 一般课题
1301 基于育人共同体促进小学ADHD学生执行功能发展的行动研究 周丽婧 人大附中北京经济技术开发区学校 一般课题
1302 身心共育视域下中学生体育促进心理健康的机制与课程干预研究——基于多模态数据的实证分析 马昕 北京市广渠门中学 一般课题
1303 小学高年级积极心理品质团体辅导课程的构建与实践 武永新 北京市西城区师范学校附属小学 一般课题
1304 “健康第一”背景下心理健康教育渗透于小学体育与健康课的实践案例研究 李顺 北京理工大学附属小学 一般课题
1305 因心理问题休学后复学学生的心理适应支持体系构建与协同机制研究 果静雅 北京市文汇中学 一般课题
1306 小学“学科美育”与“美育学科”双向互动的校本美育浸润实践研究 王薏 北京市朝阳区教育科学研究院附属小学 一般课题
1307 基于体质健康数据的小学活力大课间分层实施模式研究 张金荣 首都师范大学附属云岗小学 一般课题
1308 “融+”视域下集团校戏剧课程培育学生社会情感能力的实践研究 艾俣彤 北京第五实验学校 一般课题
1309 “健康第一”理念下小学生心理韧性的家校社精准协同干预研究 刘征 北京市海淀区上地实验小学 一般课题
1310 小学生体态健康调查及功能性训练干预体系的构建与实践研究——以芳草地国际学校远洋小学为例 韩君英 北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学 一般课题
1311 肥胖儿童青少年干预模式构建与应用研究 鹿春生 北京市第二中学朝阳学校 一般课题
1312 基于家庭系统理论的高中生拒学预防性家长团体干预研究 张瑶 北京市第五中学 一般课题
1313 指向身心健康的学校德育课程体系优化与重构研究 吴爱兄 北京市陈经纶中学 一般课题
1314 中学生AI陪伴依赖的成因及教育干预策略研究 侯雪艳 北京市陈经纶中学团结湖分校 一般课题
1315 十五年制培智学校五育融合育人体系的构建与实践研究 李明伟 北京市顺义区特殊教育学校 一般课题
1316 十二年一贯制学校劳动教育贯通培养模式与清单化管理实践研究 张金霞 北京景山学校通州分校 一般课题
1317 融合教育视域下小学低段注意力与行为适应困难学生课堂支持与家校协同策略研究 范艳菊 北京市陈经纶中学分校 一般课题
1318 促进中小学生心理健康发展的戏剧课程体系建构与实践研究——以情绪调适能力培养为核心 张羽思 北京市京源学校 一般课题
1319 破壁与重构：跨学科学习促进小学生心理发展的实践研究 魏欣 北京市朝阳区呼家楼中心小学 一般课题
1320 基于“志趣—意义感”建构的中小学心理健康教育新路径研究 汪海龙 北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校 一般课题
1321 基于身心健康发展的小学生脊柱侧弯筛查与运动矫正干预研究 张建 首都师范大学附属定慧里小学 一般课题
1322 PERMAH模型下“体-心”协同提升小学生心理韧性的行动研究 崔建 北京市西城区师范学校附属小学 一般课题
1323 以文养心：基于语文核心素养的小学心理健康渗透校本的实践研究 戴嗣昌 府学胡同小学朝阳学校 一般课题
1324 小学4—5年级戏剧实践促进学生综合艺术表现力发展的机制与路径研究 段宁宁 北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学 一般课题
1325 表达性艺术治疗对北京郊区初中生考试焦虑的干预研究 万琨 北京市怀柔区第五中学 一般课题
1326 校园心理剧促进小学生社会情感学习的实践研究 陈梅 北京师范大学实验小学 一般课题
1327 “健康第一”理念下初中课间十五分钟数智活动设计与实践研究 马力芬 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1328 农村小学学科教学渗透心理健康教育研究 郑金花 北京市昌平区亭自庄学校 一般课题
1329 北京市中小学民族原创体育“脚斗娃”游戏化教学实施路径与育人价值研究 闫顺林 北京市海淀区教育学会 一般课题
1330 体育特色课程视域下小学“班超”常态化实施的行动研究 刘倩 北京市西城区三义里小学 一般课题
1331 教联体视域下城郊小学隐性留守儿童成长支持机制实践研究 刘晓楠 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
1332 基于“班超”联赛的初中学生体质健康促进机制构建与实践研究 刘星 北京市和平街第一中学 一般课题
1333 利用知识类图画书提升大班幼儿说明性讲述能力的实践研究 赵京 北京市朝阳区惠新里幼儿园 一般课题
1334 原创儿童剧赋能学生积极心理品质的融合育人实践研究 杨雪飞 北京市海淀区中关村第一小学 一般课题
1335 小学生体质健康“一生一案”精准帮扶策略的实践研究 赵承新 北京市通州区贡院小学 一般课题
1336 从“数据画像”到“成长导航”：学生综合素质评价数据赋能个性化发展指导的实践研究 李勇 北京市通州区教师研修中心 一般课题
1337 健康第一理念下区域思政一体化课程体系阶梯式构建与实践路径 李晶 北京市昌平区回龙观学校 一般课题
1338 金韵匠心·众艺融创：北京市金帆书画院美育社团的“研—创—展”一体化路径研究 曹妤 首都师范大学附属回龙观育新学校 一般课题
1339 基于主动健康的体卫心一体化课间一刻钟实证研究 王姣姣 北京市东城区史家胡同小学 一般课题
1340 优势视角下远郊区中学校园心理剧实践模式构建的研究 刘芳延 北京市延庆区第二中学 一般课题
1341 小学高年级心理健康与社会情感能力培育的实践研究 王晔 北京市东城区东四七条小学 一般课题
1342 集团化办学赋能学生身心素养融合课程的校本实践与创新 郑彦超 首都师范大学附属苹果园中学分校 一般课题
1343 艺术疗愈干预初一学生学业焦虑的校本课程构建与实践研究 王孟帆 中央民族大学附属中学丰台实验学校 一般课题
1344 以户外运动支持幼儿积极心理品质发展的具身实践研究 徐婵 北京市第五幼儿园 一般课题
1345 基于情绪调节的初中生校园负性情绪疏导的班主任育人行动研究 王普兰 北京市铁路第二中学 一般课题
1346 小学劳动教育以劳育美的校本实践研究 张晓宏 北京市海淀区玉泉小学 一般课题
1347 依托统编新修教材的初中语文读写融合培育健康心理实践研究 张颖 北京市第一六一中学 一般课题
1348 “IOCH”教学模式促进培智学校初中生体质健康的行动研究 于昊田 北京市朝阳区安华学校 一般课题
1349 多元育人视域下舞蹈教学促进学生心理健康的实践案例研究 崔春杰 北京市八一学校 一般课题
1350 促学生身心健康的美育综合实践活动设计与实践研究 李春娜 北京市西城区椿树少年宫 一般课题
1351 小学融合教育多元协同育人机制建构的研究 钟亚利 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 一般课题
1352 美育浸润行动下小学艺术社团与艺术学科教学协同育人的校本路径研究 李丽洁 北京第二实验小学 一般课题
1353 情景舞蹈编创改善青少年情绪表达美育实践研究 高琳菲 北京市东城区崇文少年宫 一般课题
1354 基于全员参与理念的小学体育班级联赛实施路径研究 蔡珵希 北京市第八中学京西附属小学 一般课题
1355 五育融合视域下小学体美融合活动赋能学生身心素养提升的实践研究 杨航 北京第三实验学校 一般课题
1356 “健康第一”导向下大班幼儿户外运动量普遍不足的干预研究 赵雅霏 北京市延庆区庆园幼儿园 一般课题
1357 五育融合视域下幼儿园劳动教育五维融合模式实践研究 张楠 北京市西城区西四北幼儿园 一般课题
1358 以雅正课程为载体的小学生积极心理品质涵育路径研究 秦淼 北京市朝阳区青少年活动中心 一般课题
1359 运用个别化游戏支持系统提升学前特殊需要儿童融合质量的行动研究 陈凯鑫 北京市海淀区富力桃园幼儿园 一般课题
1360 美育浸润行动：“丰声”民乐团建设与学生艺术素养培育的校本实践研究 李会玲 北京市丰台区职业教育中心学校 一般课题
1361 五育融合视域下城市小学劳动教育清单的构建与实施研究 王芳 北京市海淀区万泉小学 一般课题
1362 五育融合视域下“润心-启智-明理”阅读课程促进幼儿身心健康发展的实践研究 肖然 北京市通州区梨园镇新城嘉园中心幼儿园 一般课题
1363 表达性艺术塑造视角下小学“阳光心理”课程开发与实践研究 王艳军 北京市朝阳区呼家楼中心小学青青分校 一般课题
1364 小学语文教学中积极心理品质无痕渗透的课堂实践与评价研究 李阳 北京市通州区潞河中学附属学校次渠家园校区 一般课题
1365 五育融合视域下乡村中学全周期农事劳动清单构建的实践研究 郭立增 北京市密云水库中学 一般课题
1366 区域中学生AI使用与人际交往倾向的关系研究 潘沂然 北京市东城区教育科学研究院 一般课题
1367 生命涵育视域下教育戏剧赋能小学英语心育的实践研究 李永庆 北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校 一般课题
1368 班超联赛视域下小学低段学生社交能力提升实践研究 刘竹 北京市海淀区实验小学 一般课题
1369 教联体视域下家庭团辅实践研究 朱莉 中国人民大学附属中学实验小学 一般课题
1370 五育融合视域下“仁智勇乐”和美少年培育的一体化德育体系实践研究 施广胜 北京中学 一般课题
1371 融心于德：小学低学段班主任推进心育融合的实践范式研究 王冀平 北京市东城区府学胡同小学 一般课题
1372 美育浸润视域下“芳草艺苑”美术校本课程群九年一体化建构研究 张亚娟 北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校 一般课题
1373 家园社协同：幼儿园融合教育支持系统的建构与行动研究 毕硕 北京市海淀区恩济里幼儿园 一般课题
1374 身心共育视域下中学生愿力生长育人模式的构建与实践研究 吕娜 北京市陈经纶中学 一般课题
1375 心理健康教育渗透于学科教学的实践案例研究 纪艳华 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1376 基于“真趣”育人理念的小学生身心健康协同培育路径实践研究 王浩宇 北京市东城区和平里第九小学 一般课题
1377 适配特殊学生心理发展的心理情景剧干预实践研究 赵玉龙 北京市密云区特殊教育学校 一般课题
1378 “健康第一”导向下初中数学学习焦虑转化与核心素养达成的课堂策略研究 杨晨雨 北京市第二中学朝阳学校 一般课题
1379 健康学校理念下幼儿园体育活动的设计与实施路径研究 赵秋红 北京市密云区第十四幼儿园 一般课题
1380 乡村小学特殊学生包容式成长支持体系构建研究 赵东刚 北京市房山区琉璃河镇窑上中心小学 一般课题
1381 “健康第一”视域下小学中高年级超重肥胖学生体能提升的实践研究 刘欢 北京市东城区东四七条小学 一般课题
1382 教育戏剧应用于课堂教学，实施美育浸润的行动研究 高翯 北京市东城区教育科学研究院 一般课题
1383 健康第一视域下小学生肥胖防控家校协同策略实践研究 王洋 北京市石景山区古城第二小学分校 一般课题
1384 体质提升导向的高中“班超联赛”项目化实践研究 韩龙 北京市第三十五中学 一般课题
1385 跨学科融合视角下生成式AI支持初中戏剧教育的实践研究 王艺凝 北京市丰台区第八中学 一般课题
1386 积极心理学视域下中小学生命教育一体化体系构建与实践研究——以朝阳区2所12年一贯制集团校为例 石心 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
1387 课间微运动对小学高年级学生情绪控制能力的实践研究 童磊 北京第一实验小学 一般课题
1388 同伴支持促进特殊需求幼儿自主游戏融入的案例研究 李学娇 北京市丰台区实验幼儿园 一般课题
1389 提升小学生积极心理状态的班级干预策略及其对学业表现的影响研究 王澎 北京市海淀区中关村第一小学怀柔分校 一般课题
1390 一体化视域下怀柔区班主任推进班级积极心理健康教育的实践研究 马立新 北京市怀柔区教科研中心 一般课题
1391 心育班会促进小学生交往能力提升的实践研究 刘宁 北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校 一般课题
1392 基于绘画心理投射的小学艺术跨学科融合育人模式研究 王婷婷 北京市朝阳区芳草地国际学校世纪小学 一般课题
1393 人工智能赋能小学体育与健康学科促进学生身心健康发展的实践研究 杨磊 北京市顺义区裕龙第二学校 一般课题
1394 小学学习困难学生学习力提升的学友型课堂构建与实践研究 王静 北京小学长阳分校 一般课题
1395 赋能农村小学学困生主动学习的实践研究 穆金霞 北京市房山区大石窝镇南尚乐中心小学 一般课题
1396 AI赋能下高中民间美术“基语”活化的美育浸润实践研究——以平谷农民画为例 王东姗 北京市平谷区第五中学 一般课题
1397 内地西藏班高中生成长心理叙事的实践与研究 王香玲 北京西藏中学 一般课题
1398 健康第一理念下小学课间一刻钟活动实践研究 吴坪 北京市宣武师范学校附属第一小学 一般课题
1399 北京传统文化视角下小学版画社团项目式教学构建 张玉洁 北京市上地实验学校 一般课题
1400 家园社协同视角下支持幼儿自主性发展的策略研究 尹陆明 北京市西城区棉花胡同幼儿园 一般课题
1401 基于大观念的美育浸润行动：中职学校艺术社团建设与艺术素养培育的校本路径研究 李然 北京朝阳职业学校 一般课题
1402 “健康第一”视域下依托RELA模式的心育沟通机制研究 汪红震 北京市房山区官道中心小学 一般课题
1403 美育浸润视域下小学“艺术+”跨学科活动设计与表现性评价研究 武元伊 北京市怀柔区九渡河小学 一般课题
1404 小学生心理健康分层支持模型构建与循证优化研究 李佳 北京市海淀区七一小学 一般课题
1405 美育浸润行动：革命文化融入小初高贯通的艺术课程行动研究 于萌 北京景山学校 一般课题
1406 读写整合式文学滋养对初中生积极心理品质影响的实证研究——基于“课堂·家庭·同伴”三维协同的视角 周欣 清华大学附属中学朝阳学校 一般课题
1407 从倾听到赋能：自主游戏中幼儿深度学习的教师支持策略研究 钟健 北京市丰台区第六幼儿园 一般课题
1408 智力障碍学生课堂伪服从的低代价干预研究 张东谊 北京市房山区特殊教育学校 一般课题
1409 健体、培心、育人：小学身心共育“四全”模式与实践探索 贾婷 北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校 一般课题
1410 运用叙事疗法提升小学生自我认同感的行动研究 石洋 北京市丰台第二中学附属实验小学 一般课题
1411 落实“健康第一”理念的初中课间“微运动”活动体系构建与实践研究 唐帅杰 北京中学 一般课题
1412 “课间微运动”促进农村小学生身心健康发展的实践研究 马丽莉 北京市顺义区沿河中心小学校 一般课题
1413 “陶行知生活教育”理念指导下小学劳动教育课程重构与实施研究 马屾 北京市通州区南关小学 一般课题
1414 指向社会情感发展的小初贯通育人模式建构与追踪研究 金宽宏 北京市丰台区第一小学 一般课题
1415 幼儿园超重儿童健康体重管理家园协同策略的实践研究 王雪 北京市朝阳区光华路幼儿园 一般课题
1416 高中班级心理支持体系构建的实践研究 程锦慧 北京师范大学燕化附属中学 一般课题
1417 纵向贯通·横向融合·时空协同：一体化视阈下初中体能课程体系构建研究 刘长在 北京市第二中学分校 一般课题
1418 从投放走向支持：幼儿自主游戏中教师材料投放的策略研究 相珊珊 北京市丰台区第六幼儿园 一般课题
1419 基于语用能力培养的校外配音社团特色课程实践研究 周阳 北京市西城区青少年美术馆 一般课题
1420 幼儿园教师在幼儿情绪疏导中的角色研究 付艳双 北京市通州区漷县镇觅子店幼儿园 一般课题
1421 自主阅读中幼儿“语情共生”机制的实践探索 王丽娟 北京市怀柔区第六幼儿园 一般课题
1422 健康第一导向下小学班超联赛课程化构建与常态化育人路径研究 丁剑 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
1423 学校利用本土资源开展协同育人特色课程的实践案例研究 庞奕 北京市海淀区教育科学研究院 一般课题
1424 五育融合视域下中华优秀传统文化融入中学生心理健康教育的实践研究 李敏 首都师范大学附属苹果园中学 一般课题
1425 非遗文化传承视域下中职学生劳动教育清单的“工艺美学”模块构建 郭静 北京新城职业学校 一般课题
1426 家园协同视域下幼儿亲子阅读与陪伴的优化策略研究 郭鑫蕊 北京市通州区台湖镇次渠家园幼儿园 一般课题
1427 中小学体育特色课程与大课间活动研究课题设计论证 郝晨 北京市东方德才学校 一般课题
1428 合作式体育游戏对小学高年级学生身心健康影响的实践研究 卢莹 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 一般课题
1429 五育融合视域下小学综合素养类学科美育实施路径研究 李泽华 北京景山学校 一般课题
1430 “家-校-社”联动视域下农村学生学业心理支持体系构建的行动研究 吴艳双 北京市延庆区香营学校 一般课题
1431 “课间一刻钟”活动的校本实践与小学生体质健康促进研究 郭书华 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1432 “以体强心”理念下正念武术课程提升中学生健康情绪管理的实证研究 毛旻 北京师范大学第二附属中学 一般课题
1433 “以体润心”视域下体育游戏促进小学生抗逆力的实践研究 周欣欣 北京市西城区师范学校附属小学 一般课题
1434 基于积极心理学的农村初中跨学科融合实践研究 刘国平 北京市平谷区第五中学 一般课题
1435 基于校馆合作视域下传统服饰文化传承与创新美育的实践路径研究 彭桂生 北京市育英学校密云分校 一般课题
1436 小学生隐性心理困境的早期预警指标体系构建与验证研究 焦玉聪 中国科学院附属实验学校 一般课题
1437 基于身心一体化的区域中小学团体辅导课程开发研究 王宏云 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1438 五育融合背景下学生发展轨迹数字化构建与应用研究 马晓辉 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1439 家校社协同育人视角下中学生学习倦怠影响因素及作用机制研究 乔爽 北京市通州区教师研修中心 一般课题
1440 微德育活动优化小学低中段互助班风的策略研究 李梦奇 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1441 交叠影响域中家校社协同育人机制的路径研究 王佳逸 北京市朝阳区北辰福第幼儿园 一般课题
1442 “健康第一”视域下走班选课模式下体测范式迭代与体质保障长效机制研究 于容容 北京市十一学校 一般课题
1443 乡村小学田园教育背景下以劳育人的课程构建研究 杨树华 北京市顺义区大孙各庄中心小学校 一般课题
1444 生活化项目活动培养小班幼儿劳动意识的研究 张蒙 北京市通州区如意中心幼儿园 一般课题
1445 “健康第一”导向下小学“体育+德育”融合育人的实践研究 杨宏 北京市海淀区第二实验小学 一般课题
1446 结构化趣味运动对幼儿体质健康的影响研究 史彩霞 北京市通州区幼儿园 一般课题
1447 德育赋能与学困生转化协同提升初中学生综合素质的实践研究 高瑞鹏 北京市第十二中学南站学校 一般课题
1448 一日生活视域下幼儿园美育浸润行动的策略研究 张艳苹 北京市延庆区第五幼儿园 一般课题
1449 党建引领下学校党组织促进学生身心健康发展的实践路径研究 徐颙 北京市第一六六中学附属校尉胡同小学 一般课题
1450 “教联体”视域下区域小学学生情感支持实践研究 张迎春 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1451 五育融合背景下九年一贯制学校多学科渗透美育的实施策略与实践研究 王月娥 北京市昌平区天通苑学校 一般课题
1452 五育融合视域下小学中高段学生积极心理品质培养的实践路径研究 鲁海明 北京市燕山前进第二小学 一般课题
1453 体教融合视域下中职托育专业体育特色课程和大课间活动研究 孔玥 北京市丰台区职业教育中心学校 一般课题
1454 校园种植养殖与高中生心理健康教育融合的校本化实践研究 南顺义 北京市通州区张家湾中学 一般课题
1455 自主游戏中幼儿学习品质培养的行动研究 王楠 北京市朝阳区教育国资中心幼儿园（汇景园） 一般课题
1456 初中文言文社会情感元素挖掘与融入教学实践研究 王艳 北京市西城区德胜中学 一般课题
1457 基于学生心理健康数据的新质育人关系建构的研究 张军堂 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
1458 “看见与回应”：托幼一体化背景下家园协同回应性照护的实践研究 屈佳兴 北京市房山区良乡第四幼儿园 一般课题
1459 美育浸润背景下小学音乐跨学科融合教学实践路径研究 郭青 北京市海淀区玉泉小学 一般课题
1460 心理健康教育渗透于初中语文学科教学的实践研究 徐国珍 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1461 日记赏析课程融入小学德育的实践路径与育人效能研究 李雪 东北师范大学附属中学朝阳学校 一般课题
1462 依托书法载体探索汉字文化内涵校园传播路径研究 雷文宇 北京市房山区教师进修学校 一般课题
1463 小学“综合体育活动2小时”高质量实施路径与模式研究 卢钦龙 北京市东城区教育科学研究院 一般课题
1464 具身认知视域下班级体育活动提升中学生心理韧性的行动研究 郝杰 北京市育英学校 一般课题
1465 指向幼儿整合性发展的“四季自然美术”主题课程建构实践研究 史爱娜 北京市顺义区龙湾屯中心幼儿园 一般课题
1466 数据驱动小学生体态管理和课堂改进策略的实践研究 方堃 北京市朝阳区芳草地国际学校慈云分校 一般课题
1467 五育融合视域下小学劳动教育清单设计与实践研究 吴洋 北京教育科学研究院 一般课题
1468 以美育人、多元融合——学校手风琴艺术社团建设与学生艺术素养培育路径研究 杜泽慧 北京市宣武少年宫 一般课题
1469 外研版初中英语新教材学科美育路径实践研究 葛婷婷 北京市东直门中学 一般课题
1470 “五健”视域下农村幼儿园家园社协同共育实践路径研究 王云飞 北京市房山区琉璃河镇南召幼儿园 一般课题
1471 基于IEP的小学孤独症学生数学学科单元教学设计与实施的案例研究 肖丽平 北京市海淀区航天图强小学 一般课题
1472 五育融合背景下学校美育育人课程体系建设研究 马守凤 北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校 一般课题
1473 数智时代下幼儿游戏与社会情感能力发展研究 肖倩 北京明天幼稚集团 一般课题
1474 大思政牵引“健康浸润”课程体系的建构与实践研究 果春平 北京市朝阳区教育科学研究院附属小学分校 一般课题
1475 表达性艺术理念融入小学版画课程的育人实践研究 王丹 北京市石景山区古城小学 一般课题
1476 小学戏曲教育促进学生健全人格养成的实践路径研究 陈艳丽 北京市海淀区中关村第一小学天秀校区 一般课题
1477 跨界邀请学习视角下青少年宫艺术联动项目的实践研究 黄道阳 北京市密云区青少年宫 一般课题
1478 校家社协同推进小学新生入学心理适应早期干预的行动研究 李荣 北京市宣武回民小学 一般课题
1479 心理韧性视域下小学“体心融合”教学模式研究 佟征 北京市石景山区古城小学 一般课题
1480 基于十二年贯通培养的校级合唱团素养育人的实践研究 王珏 北京中学 一般课题
1481 以美润心：艺术疗愈视域下的初中装置艺术课程实践研究 李晶 清华大学附属中学望京学校 一般课题
1482 小学小场地耐久跑教学中体育品德培育的实践研究 李勃然 北京市东城区东四九条小学 一般课题
1483 幸福教育理念下小学身心健康教育一体化实施的校本实践研究 林洁 北京市海淀区玉泉小学 一般课题
1484 以美润心指向下“潮白风致”美术课程开发与实践研究 亢青松 北京市顺义区少年宫 一般课题
1485 幼小衔接视角下大班幼儿自主阅读指导策略的实践研究 代欣婷 北京市通州区西集镇郎府幼儿园 一般课题
1486 基于关键期理论的十二年一贯制学校心育支持体系构建与实践 邓文卓 首都师范大学附属中学实验学校 一般课题
1487 项目式学习助学困生学业提升的时间研究 焦冉 北京市房山区石楼镇石楼中心小学 一般课题
1488 五育融合视角下小学低年级学科课堂心育渗透案例研究 杨晓明 北京第一师范学校附属小学 一般课题
1489 校外实践活动中心理健康教育渗透美育的案例研究 纪东 北京市少年宫 一般课题
1490 “体心”融合视角下足球训练对学生心理韧性的影响研究：自我效能感的中介作用 张玉娇 北京市京源学校莲石湖分校 一般课题
1491 基于四季自然物的幼儿美育活动实践研究 刘平 北京市朝阳区京通幼儿园 一般课题
1492 五育融合视域下中职学生劳动教育实践打卡手册开发与应用研究 张静 北京市丰台区职业教育中心学校 一般课题
1493 区域引领下学前教研双向转型赋能教师成长实践研究 韩爱萍 北京市怀柔区教科研中心 一般课题
1494 大班项目化学习中幼儿元认知语言的涌现特点及教师支持策略研究 张春莹 北京市房山区琉璃河镇中心幼儿园 一般课题
1495 “丽泽号”党建品牌引领后备干部“选育评”贯通培养研究 郝玉伟 北京市首都师范大学附属丽泽中学 一般课题
1496 “三层联动·行动研训”教师专业发展长效机制构建与实践研究 史鹏越 北京市通州区教师研修中心 一般课题
1497 幼儿教师专业发展关键事件规律及应用策略研究 成利新 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
1498 叙事反思助力研修员引领力提升的机制研究和实践探索 李君美 北京市顺义区教育研究和教师研修中心 一般课题
1499 指向高中生物学教师命题能力提升的校本教研实践研究 任剑明 北京市通州区教师研修中心 一般课题
1500 基于教育家精神的青年教师专业发展路径与模式研究 杨晓红 北京市朝阳区芳草地国际学校 一般课题
1501 区域小学体育青年教师专业能力发展的行动研究 何雪 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1502 中学数学PBL教师胜任力结构模型构建与评估实践研究 白雪峰 北京市第十七中学 一般课题
1503 区域中小学教师科研能力分层培养课程体系构建与实施的研究 张雪琪 北京市怀柔区教科研中心 一般课题
1504 校本教研视域下教师专业发展双驱迭代机制的构建与实践研究 于会祥 北京市平谷区国农港学校 一般课题
1505 新域新质教育生态下小学语文青年教师能力进阶的教研模式构建与实践研究 王薇 北京教育科学研究院 一般课题
1506 基于幼儿动作发展的幼儿园户外自主运动游戏差异化实践与区域推进研究 王颖 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1507 基于对话数据的幼儿园教师分层培养与专业反思行动研究 崔雪妍 北京市房山区琉璃河镇中心幼儿园 一般课题
1508 初中语文“双新”具身数智工作坊青年教师提质研究 李朝晖 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1509 以儿童观察为核心的教师叙事反思实践研究 陈丹 北京市顺义区张镇中心幼儿园 一般课题
1510 教研转型驱动下混合研修模式促进幼儿园教师专业发展的实践研究 付琳 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1511 走向反思性观察：基于儿童视角支持教师观察反思的路径与策略研究 陈敏倩 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1512 基于学生心理需求的班主任育人模式的行动研究 陈姗姗 北京市东城区安外三条小学 一般课题
1513 GAI-U协同模式促进幼儿园教师反思能力提升的实践研究 吴红霞 北京市朝阳区劲松第一幼儿园 一般课题
1514 小学班主任核心素养分层培训实践的研究——基于集团化办学的视角 赵轶慧 北京市海淀区中关村第二小学 一般课题
1515 新域新质视角下教研员核心素养结构及其提升路径研究 赵若男 北京市丰台区教育学院 一般课题
1516 基于人工智能应用场景的青年教师专业成长反思性实践模式研究 李双平 北京市第八中学 一般课题
1517 中小学教师生成式AI素养的测评与校本培训课程开发研究 陈白雪 北京现代职业学校 一般课题
1518 党建引领下教育家精神融入研修员队伍建设的实践路径研究 李文平 北京市密云区教师研修学院 一般课题
1519 基于有组织科研的小学科研质量提升路径研究 时利娜 北京市海淀区民族小学 一般课题
1520 特教学校青年班主任班级养成教育工作的策略研究 张立苹 北京市房山区特殊教育学校 一般课题
1521 学区“1+N”融合教育资源中心建设与运行机制的实践研究 王洋 北京市海淀区花园路学区管理中心 一般课题
1522 基于班主任胜任力模型的培训课程开发与研修模式建构研究 杨继环 北京市通州区教师研修中心 一般课题
1523 班主任共情能力的场景化培育实践研究 郭琴 北京师范大学实验小学 一般课题
1524 托幼一体化背景下托班教师保教行为规范体系构建的实践研究 许莹 北京市朝阳区惠新里幼儿园 一般课题
1525 从“减负”到“增福”：教师非教学负担治理与职业幸福感提升的协同路径的校本研究 李婷婷 北京第五实验学校 一般课题
1526 区域教研交流中的双向赋能机制研究 徐洁 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1527 幼小衔接视角下自主游戏中幼儿数学经验的有效支持研究 邬婧 北京市石景山区实验幼儿园 一般课题
1528 基于教师专业发展的中小学人工智能教师胜任力指标体系构建研究 刘卫华 北京市房山区教师进修学校 一般课题
1529 基于人工智能课堂分析系统的教师教学行为改进与能力提升实证研究 于春德 北京市上地实验学校 一般课题
1530 初中班主任核心胜任力提升培训课程设计与研修模式研究 徐冬萍 北京市第二十四中学 一般课题
1531 交流轮岗背景下中学教师的适应性支持研究——以北京市通州区张家湾中学为例 赵雪沙 北京市通州区张家湾中学 一般课题
1532 区域青年教师学科育人能力分析与结构化提质行动研究 熊雪亭 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1533 小学班主任胜任力模型建构与应用研究 乔玉连 北京教育科学研究院通州区第一实验小学杨庄校区 一般课题
1534 师幼互动中提升教师情绪回应能力的实践研究 段安琪 北京市通州区张家湾镇牛堡屯中心幼儿园 一般课题
1535 中学优秀青年思政课教师专业特质与发展影响因素研究——基于专业资本视角的考察 郝国强 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1536 破解骨干教师“知行脱节”的教师研修模式研究——以基于问题的微主题研究为载体 张志存 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1537 新时代背景下区域教育家型校长培育的实践策略研究 谢鹃 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
1538 新时代背景下小学班主任核心胜任力的课程设计与研修模式研究 柏参天 北京市东城区定安里小学 一般课题
1539 集团化背景下小学全域教研的校本化实践研究 张芊丽 北京市东城区文汇小学 一般课题
1540 大思政视域下小学教师德育能力提升及其育人成效研究 王帆 北京市丰台区丽泽小学 一般课题
1541 党建引领集团园所教师专业发展的策略研究 李爱华 北京市延庆区第一幼儿园 一般课题
1542 新域新质教育背景下教师胜任力提升路径与策略校本实践研究 杨芦 北京市通州区张家湾中学 一般课题
1543 小学新任班主任教师情绪调节能力现状和提升策略研究——以昌平区新教师为例 刘鑫 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1544 立德树人视域下中小学班主任多元评价体系构建与队伍培养实践研究 马妍 北京育翔小学回龙观学校 一般课题
1545 “大思政”视域下高中教师育德能力模型构建与协同发展机制研究 陈颖 北京市第五中学 一般课题
1546 指向学习任务的小学数学循证式校本教研实践研究 陈曦 北京市顺义区教育研究和教师研修中心附属实验小学 一般课题
1547 跨界学习理论下小学综合实践活动教师素养研究 刘大鹏 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1548 成志教育视域“体育教师进修学校”实践研究 葛永强 清华大学附属小学昌平学校 一般课题
1549 提升小学科学教师跨学科教学能力的行动研究 陈磊 北京市朝阳区教育科学研究院 一般课题
1550 班本教研促进教师发现与支持幼儿有意义学习的行动研究 刘曦妍 北京市西城区虎坊路幼儿园 一般课题
1551 以循证教研促初中散文“教—学—评”一致性研究 张丽娟 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
1552 区域小学语文教师命题现状与提升策略的实证研究 杨伟宁 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1553 特教学校从培智教学向孤独症教学转型期教师专业发展研究 王彦 北京市平谷区特殊教育学校 一般课题
1554 轻量化AI工具支撑下青年教师科研素养提升路径研究 张东骄 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
1555 幼儿园年轻班主任应对挑战性家长的困境与策略研究 王宇 北京市朝阳区团结湖第一幼儿园 一般课题
1556 积极心理学视角下幼儿园教师职业幸福感提升的策略探究 李雨馨 北京市通州区花石匠幼儿园 一般课题
1557 基于工作坊的非遗传承与教师专业发展研究 姚惠敏 北京市海淀区翠微小学 一般课题
1558 学习科学视域下班主任关键事件中的心理应对机制研究——以中学优秀班主任为例 何冲 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
1559 诊断式研修赋能课堂提质校本化实践研究 张艳军 赵全营中心小学校 一般课题
1560 AI课堂循证背景下青年教师智能素养校本精准培训的实践研究 肖晨阳 北京市东直门中学附属雍和宫小学 一般课题
1561 幼儿园晨间体育游戏的多元路径研究 乔月 北京市丰台区第六幼儿园 一般课题
1562 远郊区中小学新班主任家校沟通能力的现实困境与提升策略研究 辛计伏 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1563 人机协同下成长期教师人工智能素养培训课程设计与实施研究——以海淀区初中道德与法治为例 谢婧 北京市海淀区教师进修学校 一般课题
1564 从解读到设计：提升青年教师文本解读开云优惠体育网页版入口向课堂教学设计转化能力的实践研究 穆聪 北京市西城区教育研修学院 一般课题
1565 数智赋能下问题导向式园本教研激发教师内驱力的实践研究 贾明 北京市通州区幼儿园 一般课题
1566 宫本研修赋能校外教师专业发展的实践研究 陈婷琨 北京市西城区少年宫 一般课题
1567 践行“党建+”赋能教师专业能力提升的校本化路径研究 李丽 北京市通州区张家湾中学 一般课题
1568 远郊区高中校青年语文教师情境教学能力提升路径研究 白云飞 北京市平谷区教育研修中心 一般课题
1569 真实问题驱动下初三化学“教学评”一体化的区域实践与教师能力提升研究 王环峰 北京市昌平区教师进修学校 一般课题
1570 人工智能赋能青年教师队伍建设精准施策与培养模式创新研究 朱岩 北京建筑大学附属小学 一般课题
1571 党建引领下名师工作室促进教师政治素养与专业素养协同提升实践研究 任勇洋 北京市朝阳区呼家楼中心小学青青分校 一般课题
1572 幼儿自主游戏中教师的有效观察与支持策略探究 耿天天 北京市大兴区礼贤新航城第二幼儿园 一般课题
1573 “双师协同”赋能小学班主任心理主题班会设计与实施能力的实践研究 刘文静 中国人民大学附属小学 一般课题
1574 基础教育阶段教师“心脑赋能”校本培训体系的构建与实践 李莉 北京市新英才学校 一般课题
1575 “若水党建”品牌引领教师队伍高质量发展的校本实践研究 王永忠 北京市通州区潞河中学附属学校 一般课题
1576 健康第一视域下中学师生幸福感提升的实践探究 张晓宁 清华大学附属中学望京学校 一般课题
1577 数字化支持下青年教师心理健康调节模式与职业成长研究 田野 北京市海淀外国语实验学校 一般课题
1578 整体推进教师队伍质量提升的校本行动研究——以z小学为例 李莹 北京市西城区志成小学 一般课题
1579 有组织科研视域下远郊区幼儿园教师课题循证研究能力培养策略研究 高玉敏 北京市延庆区教师研修中心 一般课题
1580 以教育叙事促进幼儿园教师反思能力发展的策略研究 张冠玮 北京市西城区名苑幼儿园 一般课题
1581 党建引领区域干部教师培训课程体系建设研究 张旭东 北京市顺义区教育委员会 一般课题
1582 “融以养正”品牌引领下幼儿园教师队伍建设路径探索 张爱军 北京市朝阳区三里屯幼儿园 一般课题
1583 循证视角下自主游戏中教师倾听与回应能力提升的研究 孙娜 北京市顺义区高丽营第一幼儿园 一般课题
1584 AI赋能的初中数学教师开云优惠体育网页版入口教育素养提升的路径与策略研究 王志芳 首都师范大学附属中学通州实验学校 一般课题
1585 乡镇中学班主任家校协同育人胜任力提升策略研究 徐宁 北京市平谷区马坊实验中学 一般课题
1586 从集团化教研到区域教研网络：协同机制与运行模型研究 吴均筠 北京市丰台区教育学院 一般课题
1587 指向“六功”提升的音乐教师模块化培训课程建构与实践研究 李磊 北京市朝阳区教师发展学院 一般课题
1588 集团赋能视角下幼儿园教研组长核心能力提升的实践研究 孟惊涛 北京市朝阳区朝花幼儿园 一般课题
1589 数智技术支持下的小学习作“教-学-评”一致性教学模式的构建与实证研究 马敬 中国人民大学附属中学实验小学 一般课题
1590 生成式人工智能赋能小学数学个性化学习校本应用研究 郝琳 北京亦庄实验小学 一般课题
1591 人机协同视域下高中英语循证教研的实践研究 刘璐霏 北京市有海淀区教师进修学校 一般课题
1592 教育智能体在家校社协同育人中的应用场景研究 李滢 北京市少年宫 一般课题
1593 生成式人工智能辅助高中作文“评—改—升”闭环教学的校本实践研究 常作印 北京市丰台区第二中学 一般课题
1594 中小学人工智能教育应用场景谱系的风险敏捷治理研究 郑志宏 海淀教育科学研究院 一般课题
1595 人工智能赋能下基于模式口文化提升初中生文创能力的实践研究 葛烁 北京市第九中学分校 一般课题
1596 新时代幼儿教师人工智能素养提升策略研究——以北京航空航天大学幼儿园为例 刁旭 北京航空航天大学幼儿园 一般课题
1597 人机协同视域下小学语文习作精准评改模式的构建与应用研究 谷雨露 北京市京源学校（小学部） 一般课题
1598 教育智能体赋能小学六年级习作阶梯评改模式研究 胡晨 北京市大兴区第二小学 一般课题
1599 轻量化AIGC支持小学语文高段整本书深度阅读的教学路径研究 张立婷 中国科学院附属实验学校 一般课题
1600 生成式AI驱动小学语文阅读教学变革：内在机理与行动研究 韩萌萌 北京市丰台区第七小学 一般课题