开云优惠体育网页版入口

专利名称：一种钢琴指力练习控制装置

专利类型：发明专利

专利申请号：CN202411243093.0

专利申请（专利权）人：长春大学
权利人地址：吉林省长春市卫星路6543号

专利发明（设计）人：李琳

专利摘要：本发明公开了一种钢琴指力练习控制装置，涉及音乐教学领域，包括多个下压部件；多个所述下压部件之间设置有用于在按压某一所述下压部件或者同时按压多个所述下压部件时将其余下压部件锁定的联动机构。本发明提供的一种钢琴指力练习控制装置，设置有联动机构，在按压其中一个下压部件或者同时按压多个下压部件时，通过联动机构可以将除了被按压的其余下压部件锁定，使得其无法下移，从而在进行练习时，相邻的手指如果出现弯曲时，会被下压部件阻挡，长此以往，可以使得相邻的手指产生肌肉记忆，从而可以减少乃至避免在钢琴演奏时出现相邻琴键误触的情况。

主权利要求：
1.一种钢琴指力练习控制装置，其特征在于，包括多个下压部件；
多个所述下压部件之间设置有用于在按压某一所述下压部件或者同时按压多个所述下压部件时将其余下压部件锁定的联动机构；
所述下压部件包括相互滑接的第一段以及第二段，所述第一段与所述第二段之间设置有第一弹性件，所述第一段上设置有按压部；
所述联动机构包括挡板，所述挡板具有用阻挡所述第一段下移的第一位置以及远离所述第一段的第二位置；
还包括用于驱动所述挡板在第一位置与第二位置之间切换的传动件；
所述传动件包括底座以及滑动设置于底座上的传动杆，且所述传动杆与所述底座之间设置有第二弹性件，所述传动杆上设置有多个传动块，多个所述挡板分别滑动设置于多个传动块上，且多个所述挡板与多个所述传动块之间分别设置有第三弹性件，多个所述按压部上各设置有触发杆，且多个所述挡板上均开设有与所述触发杆相适配的锁定孔，多个所述传动块分别位于多个所述触发杆的运动行程上；
所述传动块与所述挡板之间设置有用于防止二者相对滑动锁定件；
所述锁定件包括楔形块以及阻挡块，所述楔形块与所述阻挡块各弹性设置于所述挡板内部，所述阻挡块与所述传动块抵接，所述楔形块位于所述触发杆的运动行程上，所述阻挡块位于所述楔形块的运动行程上；
楔形块水平布置，阻挡块竖直布置，挡板内开设有第一活动槽以及第二活动槽，楔形块与第一活动槽之间设置有第四弹性件，阻挡块与第二活动槽之间设置有第五弹性件，且第四弹性件与第五弹性件均为弹簧，楔形块具有第一抵接面以及第二抵接面，阻挡块设置有第三抵接面以及阻挡面。
2.根据权利要求1所述的一种钢琴指力练习控制装置，其特征在于，所述第二弹性件设置有多个。
3.根据权利要求1所述的一种钢琴指力练习控制装置，其特征在于，所述联动机构设置有两组，且两组所述联动机构对称布置于所述下压部件的两侧。
4.根据权利要求1所述的一种钢琴指力练习控制装置，其特征在于，所述底座上设置有外壳。
5.根据权利要求1所述的一种钢琴指力练习控制装置，其特征在于，所述第一段上设置有楔形面。 说明书 : 一种钢琴指力练习控制装置技术领域[0001] 本发明涉及音乐教学领域，具体涉及一种钢琴指力练习控制装置。背景技术[0002] 公知的，钢琴是一种古典音乐乐器，也是最受欢迎和广泛使用的键盘乐器之一。初学者在学习钢琴时，存在多种错误指法，可以用钢琴练习装置作为提升钢琴技巧的辅助工具，帮助练习者针对特定的技巧进行有针对性的练习。[0003] 如授权公告号为CN216749013U，公开日期为2022?06?14，名称为《一种钢琴指力用练习器》的专利文件，其包括壳体，壳体为中空结构，壳体上设有至少五个压动组件，压动组件包括竖直滑动设置在壳体顶部的滑柱，滑柱部分伸入壳体内，滑柱底部与壳体底壁之间设有弹性调节组件，滑柱伸入壳体的部分的侧壁与壳体侧壁之间设有力反馈结构。可以方便练习者练习手指力度，并根据不同的练习情况对练习力度进行调节。[0004] 现有技术的不足之处在于，在弹奏钢琴时，需要将手指弯曲，但是在弯曲手指（除了拇指以外的其余四指）时，会在手指皮肤以及肌肉的连接作用下，带动其相邻的手指小幅弯曲，因此在弹奏钢琴时，会存在按压某一琴键时，其相邻的琴键会产生误触的情况。发明内容[0005] 本发明的目的是提供一种钢琴指力练习控制装置，以解决现有技术中的上述不足之处。[0006] 为了实现上述目的，本发明提供如下技术方案：[0007] 一种钢琴指力练习控制装置，包括多个下压部件；多个所述下压部件之间设置有用于在按压某一所述下压部件或者同时按压多个所述下压部件时将其余下压部件锁定的联动机构。[0008] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述下压部件包括相互滑接的第一段以及第二段，所述第一段与所述第二段之间设置有第一弹性件，所述第一段上设置有按压部。[0009] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述联动机构包括挡板，所述挡板具有用阻挡所述第一段下移的第一位置以及远离所述第一段的第二位置；[0010] 还包括用于驱动所述挡板在第一位置与第二位置之间切换的传动件。[0011] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述传动件包括底座以及滑动设置于底座上的传动杆，且所述传动杆与所述底座之间设置有第二弹性件，所述传动杆上设置有多个传动块，多个所述挡板分别滑动设置于多个传动块上，且多个所述挡板与多个所述传动块之间分别设置有第三弹性件，多个所述按压部上各设置有触发杆，且多个所述挡板上均开设有与所述触发杆相适配的锁定孔，多个所述传动块分别位于多个所述触发杆的运动行程上。[0012] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述第二弹性件设置有多个。[0013] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述联动机构设置有两组，且两组所述联动机构对称布置于所述下压部件的两侧。[0014] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述传动块与所述挡板之间设置有用于防止二者相对滑动锁定件。[0015] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述锁定件包括楔形块以及阻挡块，所述楔形块与所述阻挡块各弹性设置于所述挡板内部，所述阻挡块与所述传动块抵接，所述楔形块位于所述触发杆的运动行程上，所述阻挡块位于所述楔形块的运动行程上。[0016] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述底座上设置有外壳。[0017] 上述的钢琴指力练习控制装置，所述第一段上设置有楔形面。[0018] 在上述技术方案中，本发明提供的一种钢琴指力练习控制装置，设置有联动机构，在按压其中一个下压部件或者同时按压多个下压部件时，通过联动机构可以将除了被按压的其余下压部件锁定，使得其无法下移，从而在进行练习时，相邻的手指如果出现弯曲时，会被下压部件阻挡，长此以往，可以使得相邻的手指产生肌肉记忆，从而可以减少乃至避免在钢琴演奏时出现相邻琴键误触的情况。附图说明[0019] 为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。[0020] 图1为本发明实施例提供的外部整体结构示意图；[0021] 图2为本发明另一实施例提供的剖视结构示意图；[0022] 图3为图1中A处局部结构放大示意图；[0023] 图4为图2中B处局部结构放大示意图。[0024] 附图标记说明：[0025] 1、第一段；2、第二段；3、第一弹性件；4、按压部；5、挡板；501、横向槽；6、底座；7、传动杆；8、第二弹性件；9、传动块；901、延伸部；10、第三弹性件；11、触发杆；12、锁定孔；13、滑槽；14、楔形块；15、阻挡块；16、第一活动槽；17、第二活动槽；18、第四弹性件；19、第五弹性件。具体实施方式[0026] 为了使本领域的技术人员更好地理解本发明的技术方案，下面将结合附图对本发明作进一步的详细介绍。[0027] 在本发明的描述中，需要理解的是以图2中触发杆11相对于传动块9的位置为上，反之则为下，此方位也是本装置使用时的放置方位，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“径向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。[0028] 参照图1?4，本发明实施例提供的一种钢琴指力练习控制装置，包括多个下压部件；多个所述下压部件之间设置有用于在按压某一所述下压部件或者同时按压多个所述下压部件时将其余下压部件锁定的联动机构。[0029] 具体的，下压部件竖向布置，下压部件优选为五组，五组下压部件分别对应人手的五根手指，当手指按压下压部件时，也即模拟弹奏钢琴时按压状态，此为现有技术，不赘述，本发明的核心创新点之一在于，在多个下压部件之间设置有联动机构，联动机构可以是压力传感器、驱动件以及限位机构配合使用，以实现当按压某一下压部件或者同时按压多个下压部件时其余的下压部件被锁定的效果，如此设置的作用在于，在按压其中一个下压部件或者同时按压多个下压部件时，通过联动机构可以将除了被按压的其余下压部件锁定，使得其无法下移，从而在进行练习时，相邻的手指如果出现弯曲时，会被下压部件阻挡，长此以往，可以使得相邻的手指产生肌肉记忆，从而可以减少乃至避免在钢琴演奏时出现相邻琴键误触的情况。[0030] 优选的，所述下压部件包括相互滑动套接的第一段1以及第二段2，所述第一段1与所述第二段2之间还设置有第一弹性件3，所述第一段1上设置有按压部4，具体的，第二段2为内部中空的筒状结构，第一段1的尺寸与第二段2内部中空的区域相适配，且二者之间设置有限位件如凸起构造，限位件用于防止第一段1与第二段2脱离，第一弹性件3优选为第一弹簧，第一弹簧的一端固接于第二段2的内底壁，另一端固接于第一段1的下表面，按压部4设置于第一段1的顶端，如此设置的作用在于，在进行指力练习时，通过对按压部4施加向下的作用力，从而使得按压部4下移，且带动第一段1向着第二段2的底部滑动，并压缩第一弹性件3，如此来模拟按压琴键时的状态，按压完毕后，第一段1以及按压部4在第一弹性件3的弹力作用下自动复位，以备下一次的练习，如此往复，以实现指力的多次练习。[0031] 进一步的，所述联动机构包括挡板5，所述挡板5具有用阻挡所述第一段1下移的第一位置以及远离所述第一段1的第二位置；还包括用于驱动所述挡板5在第一位置与第二位置之间切换的传动件，具体的，传动件可以是气缸、滚轴丝杆等用于驱动挡板5往复移动的机构，第二段2的侧壁开设有通孔，如此设置的作用在于，当挡板5处于第一位置时，挡板5通过通孔伸入第一段1的下方，从而可以将第一段1阻挡，以使得第一段1无法竖直向下滑动，当挡板5处于第二位置时，挡板5与第一段1远离，使得挡板5对第一段1的阻挡效果解除，从而使得第一段1可以沿着第二段2竖直向下滑动，因此，只需要正反控制传动件即可实现挡板5在第一位置与第二位置之间的主动式切换。[0032] 优选的，所述传动件包括底座6以及滑动设置于底座6上的传动杆7，且所述传动杆7与所述底座6之间设置有第二弹性件8，所述传动杆7上设置有多个传动块9，多个所述挡板5分别滑动设置于多个传动块9上，且多个所述挡板5与多个所述传动块9之间分别设置有第三弹性件10，多个所述按压部4的下表面上各设置有一触发杆11，且多个所述挡板5上均开设有与所述触发杆11相适配的锁定孔12，多个所述传动块9分别位于多个所述触发杆11的运动行程上，具体的，传动杆7为水平布置，多个传动块9均固接于传动杆7的上表面，底座6上开设有滑槽13，传动杆7水平滑动设置于滑槽13内，第二弹性件8优选为第二弹簧，第二弹簧的一端固接于传动杆7上，另一端固接于滑槽13侧壁上，传动块9为楔形，其固接于传动杆7上，且传动块9的楔形面设置于顶端，挡板5上设置有横向槽501，传动块9的顶端设置有延伸部901，延伸部901可以沿着横向槽501滑动，第三弹性件10优选为第三弹簧，第三弹簧的一端固接于横向槽501侧壁，另一端固接于延伸部901上，触发杆11为长杆状，其竖向固接于按压部4的下表面上，传动块9的楔形面位于触发杆11底端的运动行程上，锁定孔12位于传动块9的楔形面正上方，如此设置的作用在于，在进行指力练习时，对按压部4施加向下的作用力，针对被施力的下压部件而言，按压部4下移会带动触发杆11同步下移，并对第一弹性件3蓄力，在触发杆11下移的过程中会贯穿锁定孔12并与传动块9的楔形面抵接，从而使得传动块9以及传动杆7向着下压部件的方向移动，并拉伸第二弹性件8，但是挡板5在锁定孔12内触发杆11的限位作用无法移动，因此会使得延伸部901沿着横向槽501水平滑动，并压缩第三弹性件10，从而使得挡板5无法将该下压部件锁定，以使得第一段1可以在第二段2内部自由滑动，从而使得被施力的下压部件可以正常训练，基于上述传动块9向着下压部件移动的基础上，且针对于未被施力的下压部件而言，传动块9向着下压部件移动时，会带动挡板5插入至通孔内部，并使得挡板5位于第一段1下方，从而可以将未被施力的下压部件进行锁定，如此，在进行指力练习时，可以将除了被施力的下压部件以外的下压部件进行被动式锁定，在单次指力练习完毕后，被施力的按压部4以及触发杆11在第一弹性件3的作用下向上移动，当触发杆11与传动块9的楔形面脱离时，也即触发杆11对传动块9的抵接效果消失，传动块9以及传动杆7在第二弹性件8的作用下自动复位，以备下次练习。[0033] 优选的，所述第二弹性件8设置有多个，多个第二弹性件8在滑槽13与传动杆7之间均匀布置，在单次练习完毕后，多个第二弹性件8的弹力同时释放，以便于传动杆7的快速复位。[0034] 优选的，所述联动机构设置有两组，且两组所述联动机构对称布置于所述下压部件的两侧，可以使得下压部件在下压过程中，两侧的受力更均衡，从而可以提高按压部4以及第一段1竖直移动时的稳定性。[0035] 需要说明的是，在本装置长时间使用之后，第一弹性件3会在多次练习之后产生变形，从而在第一弹性件3处于自然状态时，第一段1相对第二段2的位置下移，从而导致挡板5在移动的过程中与第一段1的侧壁抵接，以使得挡板5无法移动至第一段1的下方或者运动过程中发生干涉卡滞等，也即挡板5无法将第一段1的位置锁定或者锁定困难，进一步的，所述第一段1上设置有楔形面，楔形面位于第一段1的底端，当第一段1相对于第二段2的位置下移时，楔形面会下降至挡板5的运动行程上，当挡板5由第二位置切换至第一位置时，会使得挡板5的端部与第一段1的楔形面抵接，从而使得第一段1向上移动以实现避让，并拉伸第一弹性件3，进而使得挡板5伸入第一段1的下方，以实现锁定效果。[0036] 上述挡板5与第一段1的楔形面抵接的过程中，当第一弹性件3的弹力大于第三弹性件10形变所需的作用力时，挡板5并不会推动第一段1上移，而是会使得挡板5与传动块9出现相对滑动，也即挡板5并不会将第一段1锁定，为避免上述的不稳定因素，进一步的，所述传动块9与所述挡板5之间设置有用于防止二者相对滑动的锁定件，具体的，锁定件可以是现有的卡接结构，当挡板5的端部与楔形面抵接时，由于挡板5在锁定件的作用下无法与传动块9之间相对滑动，因此当施加足够的压力时，挡板5与楔形面抵接的过程中必定会带动第一段1相对第二段2向上移动，从而可以避免上述的不稳定因素。[0037] 优选的，所述锁定件包括楔形块14以及阻挡块15，所述楔形块14与所述阻挡块15均弹性设置于所述挡板5内部开设的槽体中，所述阻挡块15的下端与所述传动块9抵接，所述楔形块14位于所述触发杆11的运动行程上，所述阻挡块15位于所述楔形块14的运动行程上，具体的，楔形块14水平布置，阻挡块15竖直布置，弹性设置也即挡板5内开设有第一活动槽16以及第二活动槽17，楔形块14与第一活动槽16之间设置有第四弹性件18，阻挡块15与第二活动槽17之间设置有第五弹性件19，且第四弹性件18与第五弹性件19均优选为弹簧，楔形块14具有第一抵接面以及第二抵接面，阻挡块15设置有第三抵接面以及阻挡面，如此设置的作用在于，自然状态下，阻挡块15的阻挡面与延伸部901抵接，以防止传动块9与挡板5之间相对滑动，楔形块14与阻挡块15远离，楔形块14的第一抵接面延伸至锁定孔12内，且位于触发杆11的运动行程上，阻挡块15的第三抵接面位于楔形块14第二抵接面的运动行程上，对下压部件施加向下的作用力，针对被施力的下压部件而言，触发杆11下降的过程中会与楔形块14的第一抵接面抵接，从而使得楔形块14在第一活动槽16内向着阻挡块15的方向滑动，并压缩第四弹性件18，当楔形块14的第二抵接面与阻挡块15的第三抵接面抵接时，从而带动阻挡块15竖直向上移动，并压缩第五弹性件19，当阻挡块15的阻挡面与延伸部901远离时，从而可以解除挡板5与传动块9之间的锁定作用，以避免传动块9移动的过程中与挡板5卡死，针对未被施力的下压部件而言，其对应的触发杆11不会下移，因此其对应的锁定件无法解锁，使得传动块9与挡板5之间始终处于锁定状态，以使得挡板5可以与第一段1的楔形面稳定抵接，在触发杆11与锁定孔12脱离之后，楔形块14在第四弹性件18的弹力作用下自动复位，阻挡块15在第五弹性件19的弹力作用自动复位，从而通过阻挡块15的阻挡面将传动块9与挡板5之间再次锁定。[0038] 作为本发明的另一种实施例，所述第一段1的下表面低于所述挡板5的上表面，也即挡板5高于第一段1的下表面，但是第一段1的楔形面始终处于挡板5的运动行程上，如此设置的作用在于，正常状态下，多个按压部4处于同一竖直高度，针对于未被施力的下压部件而言，在其对应的挡板5移动时，由于挡板5高于第一段1的下表面，且第一段1的楔形面始终处于挡板5的运动行程上，因此挡板5必定会与第一段1的楔形面抵接，挡板5与第一段1的楔形面抵接，会使得第一段1上移，如此带来的好处在于，其一、可以使得第一段1的下表面与挡板5的上表面紧贴，从而可以避免按压部4与挡板5之间出现间隙，从而可以避免按压部4上下晃动，以提高锁定效果，其二、由于楔形面的设计可以使得第一弹性件3松弛时（也即第一段1相对第二段2向下移动），可以避免挡板5与第一段1的侧壁卡死，其三、第一段1上移，从而会使得未被施力的下压部件的竖直高度要高于其起始高度，在使用时，被施力的下压部件的起始高度要低于未被施力的下压部件的起始高度，也即在相邻手指小幅弯曲时也可能会与按压部4接触，使得本装置对相邻手指的弯曲控制程度要求更高，以便于钢琴指力的进阶练习。[0039] 进一步的，所述底座6上设置有外壳（图中未示出），外壳套设于下压部件以及联动机构的外侧，以防止灰尘进入下压部件以及联动机构内部将其卡死，从而可以使得下压部件与联动机构可以稳定运行。[0040] 综上所述，在按压部4带动触发杆11下降的过程中具有以下行程，其一，触发杆11插入锁定孔12内，以将挡板5锁定的行程，其二，触发杆11与楔形块14抵接，以解除挡板5与传动块9的锁定效果的行程，其三，触发杆11与传动块9的楔形面抵接，以提供挡板5由第二位置切换至第一位置动力的行程，其四，挡板5与第一段1的楔形面抵接，使得未被施力的按压部4上移，以实现进阶练习的行程。[0041] 以上只通过说明的方式描述了本发明的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本发明的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述附图和描述在本质上是说明性的，不应理解为对本发明权利要求保护范围的限制。

专利地区：吉林

专利申请日期：2024-09-05

专利公开日期：2024-11-29

专利公告号：CN118762585B