根据《日照市教育科学研究院关于组织申报2026年度日照市教育教学研究课题的通知》要求,市教科院组织了日照市教育教学研究课题申报工作。经专家组评审,拟确定133项课题为2026年度日照市教育教学研究课题,日照市教育局现将立项名单予以公示。
2026年度日照市教育教学研究课题拟立项名单
序号 课题名称 申报人姓名 工作单位
1 人工智能赋能中职数学分层教学模式构建与实践研究 魏淑娜 日照市机电工程学校
2 AI赋能教育督导信息化建设路径探索 韩玉龙 日照市教育考试院
3 美育浸润下初中蓝染课程“双线育人”模式的构建与实施研究 李萌 曲阜师范大学附属实验学校
4 生成式人工智能赋能高中地理实验教学的实践研究 田广凯 日照市岚山区第一中学
5 基于批判性思维的高中英语课外阅读教学的实证研究 高梦心 山东省日照实验高级中学
6 数字化背景下中职幼儿保育专业金课程建设与实践研究 张倩 日照市机电工程学校
7 “人工智能+”行动背景下小学社会主义核心价值观梯级培育的创新实践研究 张永强 莒县青岛路小学
8 基于教赛融合的中职机电技术应用专业技能短板靶向训练机制研究 李青林 日照市农业学校
9 基于多模态感知的小学古诗沉浸式体验教学实践研究 张敏 日照市教育科学研究院
10 “数智驱动·多元赋能”基于“ 岗课赛证”融通的中职“金课程”开发实践研究 徐秋莹 日照市开云优惠体育网页版入口中等专业学校
11 以原创儿童图画书为载体的幼儿园主题课程实践研究 代丽丽 日照市岚山区岚贝实验幼儿园
12 AI赋能视域下整本书阅读与小学语文素养培育的融合实践研究 李晓霞 日照市献唐学校
13 “劳文互促”视域下小学语文习作与劳动教育融合实践研究 吕娜 日照市岚山区教育科学研究中心
14 基于学习进阶理论的高中数学大概念教学促进拔尖生素养发展研究 刘晓晓 山东省日照第一中学
15 生活化劳动实践中幼儿创造性思维培养的行动研究 吴亚楠 日照市岚山区碑廓镇中心幼儿园
16 传统文化视域下乡镇小学“跟着节气去劳动” 的育人实践研究 张双 五莲县于里镇中心小学
17 核心素养导向下高中化学数智化实验探究 王心宇 山东省日照第一中学
18 小学足球“学练赛评”一体化教学促进体质健康的实践研究 王谋利 日照市东港区教育和体育局
19 基于地方红色文化资源的初中历史项目式学习的研究与实践 李方雅 日照经济技术开发区中学
20 基于数学本质的初中数学单元教学设计与实践研究 刘玉凡 日照经济技术开发区教育科学研究中心
21 日照海洋文化融入初中“蓝色思政”教育的实践研究 王丽娜 日照山海天教育和体育局
22 产教融合视域下中职会计税费核算与智能申报“金课”建设研究 杜嘉婧 日照市农业学校
23 “五新”赋能海洋产业产教融合模式研究—以电子商务专业为例 孙树玲 日照市工业学校
24 小学高段古诗词深度阅读教学策略研究——以“意象品悟”为例 孔丽 日照市教育科学研究院
25 齐鲁优秀传统文化融入乡镇幼儿园乡土课程的实践路径研究 庄平平 日照市东港区涛雒镇中心幼儿园
26 低成本开源硬件支撑下的县域高中人工智能实践课程构建与推广研究 杨兆运 莒县第四中学
27 基于学情数据的乡村小学“精准德育” 的实践研究 于相成 莒县果庄镇中心小学
28 以茶为媒的小学综合实践活动课程跨学科实施研究 梁君茹 日照市岚山区巨峰镇中心小学
29 小学数学“说理课堂” 的建构与实践路径研究 段修霞 莒县第五实验小学
30 可视化开云优惠体育网页版入口赋能初中生项目式课外阅读教学实践研究 刘晓燕 莒县实验中学
31 基于生命教育的小学生抗逆力培养实践研究 杨群 日照高新区实验小学
32 中华传统孝文化浸润中职智慧健康养老服务专业课堂实践研究 柳瑞芳 山东省日照师范学校
33 幼儿园生活化科学探究活动的设计与实践研究 冯素珍 日照市岚山区实验幼儿园
34 基于人机协同的高中数学典型错题精准干预及思维品质提升实践研究 张先峰 山东省日照实验高级中学
35 高中物理高阶科学思维培养的教学实践研究 宋明文 山东省日照实验高级中学
36 基于大语言模型的小学语文习作智慧评改与个性化反馈研究 张晓梅 五莲县潮河镇中心学校
37 主题意义引领下初中英语“读-思-写”深度学习的实践研究 焦淑杰 日照市岚山区玉泉实验中学
38 “两创” 引领下民间益智游戏融入幼儿园科学领域的实践探索 朱晓兰 日照市岚山区虎山镇中心幼儿园
39 基于PBL的高中数学长作业的设计与实施研究 邹青 山东省日照实验高级中学
40 积极心理学视域下心理韧性赋能高中数学教学模式建构与实践研究 刘超 山东省日照实验高级中学 (黄海校区)
41 开云优惠体育网页版入口教育视域下初中物理“ 1+X”跨学科实践教学资源开发与应用研究 王伟 莒县第六中学
42 小学AI通识教育交互式微课资源开发与“双轨”实践研究 庄元秋 日照市新营小学
43 数字人文视域下高中历史知识体系自主构建路径探究 来霞霞 莒县教育和体育局
44 隔代教养背景下初中家校共育现实困境与突破路径实践研究 付庆军 莒县枣庄路中学
45 教育强国背景下县域高中班主任队伍长效激励机制构建实践研究 张田伟 莒县第四中学
46 思维可视化赋能初中道德与法治深度说理课堂的实践研究 单玉艳 莒县第五中学
47 基于核心素养的小学科学跨学科协同教学创新实践研究 高华堂 东港区教育科研和教师发展中心
48 幼儿劳动素养发展性评价体系的园本建构与实践应用研究 李雁 日照市市级机关曙光幼儿园
49 指向文化意识培育的小学英语浸润式阅读教学实践研究 王明超 五莲县教育事业发展中心
50 家校社协同育人视域下县域高中干预学生厌学行为的实践研究 刘兆利 日照市岚山区第一中学
51 基于“文化理解”核心素养的红色文化融入高中美术教学的行动研究 韩达 莒县第二中学
52 新高考背景下高三中等生数学审题障碍分析与干预策略研究 焦宇颉 山东省日照实验高级中学 (黄海校区)
53 核心素养导向下小学生口语交际能力的分型建构与进阶实践研究 解燕燕 五莲县实验学校
54 家校社协同视域下小学综合实践活动课程的本土化实施模式构建研究 焦玉荣 日照市新营小学
55 数字化背景下AI辅助高中美术鉴赏深度学习与评价的实践研究 王海莲 山东省五莲县第一中学
56 幼儿户外活动安全风险防控园本实践研究 王 朔 五莲县幼儿园
57 基于典型生产任务的中职智慧仓配运营课程能力图谱开发研究 王英 日照市工业学校
58 素养导向下生成式人工智能赋能初中信息开云优惠体育网页版入口PBL的实践研究 陈聪聪 日照山海天旅游度假区青岛路中学
59 核心素养导向下小学道德与法治问题链设计与教学的县域实践研究 李庆彬 莒县教育科研和教师发展中心
60 基于创新素养视域下初中科创劳动融合育人的班级实践路径研究 庄心梅 莒县沭东实验学校
61 基于地域资源的小学行走的思政课实践研究 徐杰 日照市岚山区虎山镇中心小学
62 农村自然资源视域下幼儿科学素养的培育路径研究 许衍敏 日照市岚山区中楼镇中心幼儿园
63 小学跨学科人工智能通识教育的教学设计研究 郭函璋 日照市岚山区实验小学
64 核心素养导向下的小学语文中段“ 整本书阅读”任务设计与实践研究 王宝香 日照市实验小学
65 数智赋能下小学语文读写教学创新研究 解丽娟 五莲县育才小学
66 基于循证教学的小学数学数字化赋能模式建构与实践研究 苏晓明 日照市金海岸小学
67 核心素养导向下小学数学结构化教学策略研究 徐冠君 日照市岚山区明珠路小学
68 人智协同视域下小学科学实验教学优化和实践研究 姚晓鹏 莒县龙山镇中心小学
69 AIGC驱动下中职旅游教师“数字孪生”教学能力重构路径研究 王红菊 山东省日照师范学校
70 面向计算思维培养的scratch编程与小学数学课程融合的教学实践研究 陈靖 日照市朝阳小学
71 警校共建视域下中职生未成年人犯罪预防机制与教育干预策略研究 齐悦 日照市开云优惠体育网页版入口中等专业学校
72 职业素养视域下中职英语教学中 “讲好中国工匠故事” 的实施策略研究 丁海平 山东省日照师范学校
73 人工智能赋能高中语文教学的实践研究 接贵波 山东省五莲中学
74 乡土资源赋能幼儿园“童·真”课程的开发与研究 陈飞 日照山海天旅游度假区卧龙山街道中心幼
75 初中科学项目式学习实践路径研究 姜在同 日照高新区河山实验学校
76 “全员育心”视角下小学心理健康教育校家社协同的行动研究 路珊 日照市东港实验学校
77 学生体质强健计划背景下小学体育动质量提升的实践路径研究 张杰 日照市东港区枣庄路小学
78 核心素养视域下思政元素融入中职英语教学的实践路径研究 于媛媛 山东省日照师范学校
79 具身认知视域下乡村初中“ 以劳健心”实践路径及评价机制研究 王晓启 莒县碁山镇中心初级中学
80 中华优秀传统文化融入高中语文教学的策略研究 张伟伟 莒县教育和体育局
81 中职婴幼儿托育专业实践教学与劳动教育融合研究 郑文清 山东省日照师范学校
82 全环境立德树人视域下小学“萌宠乐园”赋能多育融合的实践研究 冯启彬 五莲县育才小学
83 基于二十四节气的小学体美劳跨学科课程建构与实施的行动研究 王彩 日照市东港区第一小学
84 校社协同育人理念下小学篆刻校本课程的构建与实施研究 董开友 莒县第六实验小学
85 人工智能通识教育背景下小学中高年级计算思维进阶培养的校本化实践研究 刘飞初 日照山海天旅游度假区实验小学
86 核心素养引领下以真实任务情境推进初中语文大单元教学有效实施的研究 陈昭 莒县第二中学
87 非遗剪纸与农民画融入初中美术课程的路径研究 刘文 山东省日照市岚山区安东卫实验中学
88 基于“教-学-评”一致性的初中英语课堂嵌入式评价机制应用研究 陈雨萌 日照市岚山区碑廓镇初级中学
89 基于“健康第一”理念的全域化体育育人体系构建探究 刘祥龙 日照凤凰小学
90 核心素养导向下“费曼统领·五学联动”初中课堂教学改进实践研究 徐步达 莒县岳石路学校
91 初中班级心理健康与德育融合的“双育”模式构建与应用研究 王飞 日照经济技术开发区中学
92 雷锋文化教育赋能中职思政课实施路径研究 左意林 日照市工业学校
93 小学数学“ 四维三阶双螺旋”模式下教学述评的嵌入式路径开发与应用研究 杨慧琦 日照凤凰小学
94 AI情境模拟技术对小学古诗文教学趣味化提升的有效性研究 荆凡东 莒县峤山镇中心小学
95 智能监测赋能初中语文单元作业分层设计与减负提质路径研究 刘方姝 莒县第五中学
96 以幼儿为主体的戏剧剧本创编模式与支持体系构建研究 席玉婷 五莲县实验幼儿园
97 核心素养导向下小学生数学思维能力培养的实践研究 高文 日照经济技术开发区实验学校
98 思维外显化视角下, 初中英语文化主题写作的结构化支架设计与实践研究 孙贝 日照市田家炳实验中学
99 人工智能支持下乡村初中语文深度阅读教学改进研究 李德臻 日照市东港区陈疃实验学校
100 日照海洋乡土资源赋能高中地理核心素养培育研究 魏本玲 山东省日照实验高级中学
101 大概念导向下高中数学与物理融合课堂教学模式构建与实践研究 杜明华 山东省五莲县第一中学
102 家校协同视角下县域高中学生学习动力提升机制研究 刘兆鹏 山东省五莲中学
103 乡村幼儿园自然探究活动中低成本数字化工具的融合应用研究 李慧君 日照市岚山区黄墩镇中心幼儿园
104 基于社会情感学习 (SEL) 的校园积极关系构建与冲突化解策略研究 李金栋 五莲县教育事业发展中心
105 非遗传承视域下五莲茂腔融入幼儿园课程的实践研究 李 娜 五莲县街头镇中心幼儿园
106 在地化视角下农村小学数学跨学科教学的实践与研究 高美晨 日照市东港区南湖镇中心小学
107 核心素养导向下县域高中高一寄宿生学习习惯重塑与自主学习内驱力培育实践研 王永亮 莒县第一中学
108 初高中贯通培养视角下学生语文学科阅读理解自主发展能力研究与实践 高 源 山东省日照第一中学
109 “在地”视域下区域推进幼儿园园本课程资源库建设与应用的研究 董娜 日照经济技术开发区社会事业局
110 初中历史教学中地方本土资源融入家国情怀培育的实践研究 范梦蕾 东港区涛雒镇中心初中
111 基于生活情境的小学道德与法治“做中学”实践模式的构建与研究 刘廷菊 莒县第五实验小学
112 新课标导向下初中物理“情境+实验”融合教学与素养培养实践研究 厉彦妮 五莲县实验学校
113 工匠精神融入中职机电类专业齐鲁工匠后人备才培养的传承与培育研究 李志强 日照市工业学校
114 核心素养导向下班级文化建设创新路径与实践研究 许秀莹 莒县招贤镇中心初级中学
115 基于核心素养下幼儿园分龄阅读环境创设与有效互动策略的实践研究 张秀珍 莒县状元路幼儿园
116 数智赋能下县域高中生物学高阶思维课堂的构建路径与实践研究 郭晓敏 五莲县教育事业发展中心
117 新高考选科走班背景下基于PR值的教师教学成绩分层评价模型构建与实证 王 晶 山东省日照第一中学
118 AI赋能非遗扎染在乡村美育校本课程中的开发与实践路径研究 王博文 日照市岚山区碑廓镇初级中学
119 校本赋能: 小学劳动教育常态化运行机制的创新研究 刘杨 日照经济技术开发区广州路小学
120 核心素养视域下“书写+德育”融合的县域高中生规范汉字书写教学设计与实践 段良宾 莒县文心高级中学
121 小学校园足球功能性训练的体系构建与实践研究 孟令炜 日照经济技术开发区教育科学研究中心
122 项目式阅读驱动下初中英语文化品格培养的实践与探索 胡文龙 日照山海天旅游度假区青岛路中学
123 五育融合视域下初中语文综合性学习情境构建与协同育人实践路径研究 庄鑫 莒县第三中学
124 基于AI技术的中职语文课程思政融合研究 王金明 山东省日照师范学校
125 具身认知视域下初中生物学课程结构化与任务驱动教学的实践研究 胡兆锋 东港区教育科研和教师发展中心
126 乡村振兴背景下农村小学英语本土化分层教学的实践研究 张双双 莒县峤山镇第二小学
127 核心素养下AI赋能初中英语阅读个性化提问教学模式的构建与研究 李克峰 日照市教育科学研究院
128 生活适应导向下培智学校绘画手工艺术康复课程开发与实践研究 李婕 日照市特殊教育学校
129 盲聋学生体质健康监测优化与体育康复教学精准融合的路径研究 邴川 日照市特殊教育学校
130 初中数学单元整体教学中思维导图的层级化构建与应用研究 王远周 莒县沭东实验学校
131 农村中小学劳动教育主题式项目学习的开发与实践研究 徐兆常 五莲县松柏镇中心学校
132 数智赋能下日照本土文化融入小学语文跨学科主题学习的实践策略研究 胡耀慧 五莲县于里镇中心小学
133 大单元一体化视角下中小学音乐教学衔接设计与实践研究 杜福英 莒县教育科研与教师发展中心