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根据《广东省教育科学规划领导小组办公室关于组织申报2026年度教育科学规划项目（高等教育专项）的通知》要求,南方医科大学教务处组织了校内遴选工作。经个人申请、学院推荐、形式审查、专家评审等程序，拟推荐20个项目（见附件）申报2026年度广东省教育科学规划项目（高等教育专项），现予以公示。
南方医科大学2026年度广东省教育科学规划项目（高等教育专项）拟推荐名单
编号 专题 项目名称 所在学院
1 扎实推进教育高质量发展建设教育强省研究专题 AI时代医工交叉人才高质量就业的测度与培养路径研究 生物医学工程学院
2 习近平新时代中国特色社会主义思想研究专题 新时代正确政绩观的广东实践融入高校思政课教学的案例库建设研究 马克思主义学院
3 习近平新时代中国特色社会主义思想研究专题 红色阅读涵养高校机关党员树立和践行正确政绩观路径研究——基于链式培育模型 机关党委
4 高等教育科学研究专题 AI赋能的高校数字教育资源智能生成机理、治理体系与应用模式研究 教学发展中心
5 高等教育科学研究专题 党建引领下数智赋能广东高校组织育人共同体建设的机制与路径研究 党委组织部
6 高等教育科学研究专题 数智赋能与全球胜任力耦合驱动：粤港澳大湾区医学拔尖创新人才培养机制重构研究 卫生管理学院
7 高等教育科学研究专题 粤港澳大湾区背景下医学检验专业“临床-科研-产业”三螺旋育人模式研究 第一临床医学院
8 高等教育科学研究专题 智慧教育视域下公共管理专业核心课程闭环式“教-学-评”一体化育人实践研究 卫生管理学院
9 高等教育科学研究专题 人工智能赋能眼科专业学位硕士研究生岗位胜任力提升的数智融合培养模式构建与实践研究 第一临床医学院
10 高等教育科学研究专题 人工智能赋能医学本科教育质量提升的机制、评价与实施路径研究 教学发展中心
11 高等教育科学研究专题 AI赋能真实卫生检验场景的“三阶五融合”实践教学体系构建与实证研究——以《卫生检验综合》课程为例 公共卫生学院
12 高等教育科学研究专题 AI赋能传染病学临床思维研究与实践 第二临床医学院
13 高等教育科学研究专题 医理工融合视域下生物技术专业“临床-课堂-产业”跨课程全链条教学模式的构建与实践 检验与生物技术学院
14 高等教育科学研究专题 “数智赋能理实融通双课协同”的口腔医学专业协同育人模式构建与实践 口腔医学院
15 高等教育科学研究专题 转化驱动，数智赋能：医工交叉背景下医学生基础科研能力阶梯式培养路径创新研究 第二临床医学院
16 高等教育科学研究专题 药学本科生拔尖人才国际化素养提升路径研究 药学院
17 高等教育科学研究专题 护理学类专业学生岗位胜任力发展轨迹及风险预警研究——基于学习分析与机器学习的实证研究 护理学院
18 高等教育科学研究专题 数智赋能视域下大学生体质分层提升的实践研究 通识教育部
19 高等教育科学研究专题 生成式人工智能背景下人机协同形成性评价模式构建研究 外国语学院
20 高等教育科学研究专题 创新绩效考核推动检验医学精益教学改革的探索 广东省人民医院